牛的“學(xué)霸”也不過是學(xué)出來的，再低的分數(shù)也一樣可以提高。所以，送給所有考生一句話：與其高考后追悔，不如此刻就努力!下面，有途高考網(wǎng)小編就為大家解答一下在高中如何逆襲成為學(xué)霸，希望能幫助到大家!

方法決定成敗

用努力換取優(yōu)異的成績，在這里，方法決定成敗。無論是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，請大家樹立一個正確的觀念：高三，需要的是學(xué)科知識之間的整合，絕非量的單純 積累。要想成為“學(xué)霸”，就必須在學(xué)習(xí)和考試兩方面同時修煉“獨門秘籍”。進入高三，你的思考方式必須從學(xué)轉(zhuǎn)變成考?？己蛯W(xué)的最大差異就是面對題目時的思 維方向。思維和努力沒關(guān)系，和智力關(guān)系亦不大，它是大多數(shù)人潛意識中認識事物方式的體現(xiàn)，即看問題的角度。思維是可以點撥、訓(xùn)練的，俗話說就是“開竅”。 對考題來說，與其研究為什么，不如研究如何做。到高三還在研究為什么這么做的，是個學(xué)生;開始研究做題方法、解題入手點的，才是考生。

模仿一些同學(xué)學(xué)到凌晨幾點，每天做多少套題，做什么樣的宏偉計劃，如何在精神上給自己施壓等，非但不科學(xué)而且不可取。因為不斷加大知識的儲備和做題的 數(shù)量，只能讓你對知識點做到熟悉、熟練，但是達不到掌握和精通。這樣的復(fù)習(xí)，會讓同學(xué)們將分數(shù)提到一定程度就遇到瓶頸，再也提不上去了。就像大多數(shù)同學(xué)困 惑的那樣：“為什么我已經(jīng)很努力了，成績卻不見提高呢?”

所以，高三的頭等大事應(yīng)該是整理學(xué)科知識體系、訓(xùn)練各科解題思維和臨場答題技巧。

偏科問題

很多學(xué)生高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上。可能也有同學(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。

但是“”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?大家應(yīng)該知道一個事實，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。

在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責(zé)任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。

所謂歸納

因為馬上就要期末考試啦，所以目前正在做語文的詞語歸納，一般老師會發(fā)一張重點字詞的卷子給同學(xué)們，讓同學(xué)們自己去查字典，然后背下來。但由于每個人的知識水平不同，對于老師給我們的一些字詞的理解程度是有一定差異的;

對于每個詞語讀音的了解情況也不同，那就要學(xué)會怎么取其精華去其糟粕啦。要學(xué)會將重點詞、讀音不了解的詞、意思不懂的詞以及成語摘抄下來，這樣做的功效在于;

語文考試的第一第二道選擇題(即字音、字形題)以及成語使用是否恰當(dāng)這3道題的分數(shù)80%能拿到。

不敢說100%，因為試卷的考題不可能只在書本上找詞語出題，但經(jīng)過長時間的歸納之后;即使遇到非本單元、本學(xué)期的字詞題，或許已經(jīng)是你歸納過的其中一些詞語啦，再經(jīng)過排除法就可以快速地解題啦

以上就是有途高考網(wǎng)小編為大家整理的在高中如何逆襲成為學(xué)霸 ，僅供大家參考，希望能幫助到大家，更多在高中如何逆襲成為學(xué)霸 信息可以繼續(xù)關(guān)注本站!