很多家長(zhǎng)和考生都已經(jīng)知道了考生除了關(guān)注分?jǐn)?shù)之外，還需要關(guān)注自己的排名，了解自己的排名，填報(bào)志愿的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測(cè)上線人數(shù)。下面，小編為大家介紹2024高考志愿填報(bào)指南，僅供大家參考。

什么是一分一段表

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。下圖是往年遼寧省的理工類考生的部分“一分一段表”：

表格中的人數(shù)：指的是共有多少人得這個(gè)分?jǐn)?shù)。比如：694人數(shù)為4，表達(dá)遼寧省理工類共有4名考生得694分。

累計(jì)人數(shù)：指的是這個(gè)分?jǐn)?shù)段上的分?jǐn)?shù)人數(shù)累加。比如：694累計(jì)人數(shù)為16，表明694分以上的人數(shù)共有16人。

通過這個(gè)表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，以及同分段考生的數(shù)量，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。

值得注意的是：現(xiàn)在的招生辦發(fā)布的“一分一段表”的分?jǐn)?shù)是包含了加分的，假如符合加分政策的某省優(yōu)秀學(xué)生加10分，也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中，考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌?，通過加分后超越自己哦。

志愿填報(bào)如何運(yùn)用一分一段表

知道了“一分一段表”是什么東西，那么，如何有效的利用它來指導(dǎo)我們志愿填報(bào)呢?運(yùn)用的好，好大學(xué)就近在眼前哦。

第一步：在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置

志愿填報(bào)最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌〉奈恢谩?/p>

同時(shí)，查一下自己志愿填報(bào)的目標(biāo)院校在往年的錄取線是多少，該院校的錄取線在當(dāng)年“一分一段表”中的位置，再查一下該院校在當(dāng)年的招生人數(shù)，參照今年的招生計(jì)劃人數(shù)，綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標(biāo)院校錄取。

“通過一分一段表，考生可以查到自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆】忌械呐琶?，并大致了解到自己的‘?jìng)爭(zhēng)’對(duì)手有多少”。無論與去年相比高考批次線波動(dòng)是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)志愿填報(bào)，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

第二步：分析志愿填報(bào)梯度

志愿填報(bào)梯度也能用一分一段表分析出來。由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對(duì)自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。

每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

所以，在平行志愿填報(bào)時(shí)，需要注意6個(gè)志愿之間的梯度，可以參照“沖、穩(wěn)、保”的策略來選擇學(xué)校，合理確定各志愿高校之間的梯度。