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兔子的膽小是出了名的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺模秃孟褚呀?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負(fù)面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們?cè)箛@自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什么都聽得見的長(zhǎng)耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。
于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。
不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)是快樂的》
聽我這么說,大家可能會(huì)有些納悶——中國(guó)自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學(xué)習(xí)榜樣,他們真正做到了“學(xué)海無涯苦作舟”;今天的我們兩眼一睜、學(xué)到熄燈,也不無辛苦啊!雖然,孔子早就發(fā)出過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎” 的感慨,可學(xué)習(xí)的快樂從何而來?學(xué)習(xí)竟然可以成為一種時(shí)尚嗎?
不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí),于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會(huì),讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學(xué)們,這正是我在學(xué)習(xí)過程中享受到的快樂,至善至美的快樂啊。我能從中感受到知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)增加、經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的成就感,能體會(huì)到“翻越一座座山,最終抵達(dá)理想大?!钡男牢?。因?yàn)?,我深知——“學(xué)習(xí)獲得知識(shí)、知識(shí)改變命運(yùn)”!
猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過,平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
是知識(shí),讓諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里;是知識(shí),讓毛澤東領(lǐng)導(dǎo)革命、改變中國(guó);也是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;還是知識(shí),讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲!
曾經(jīng)走過的歷史,正在走著的今日,都在證明:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來!
此時(shí)此刻,今年參加高考的莘莘學(xué)子正整裝待發(fā),而我們正朝著這個(gè)方向努力奔跑,親愛的同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
快樂學(xué)習(xí),時(shí)尚生活,親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓學(xué)習(xí)之花綻放在武珞路中學(xué)的每一個(gè)角落,讓快樂之果凝結(jié)在我們每個(gè)人心靈的枝頭!
我的演講完畢,謝謝大家。
課前三分鐘的演講,不僅能夠鍛煉學(xué)生的膽量,還能夠讓學(xué)生與教師之間有一個(gè)良好的互動(dòng)。下面小編為大家整理了高中課前三分鐘勵(lì)志演講稿,供參考!
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