高考作文離不開作文素材平時(shí)的積累,考前多積累一些作文素材對(duì)高考作文的分?jǐn)?shù)也是能提高不少的。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了高考語文議論文作文的寫法及萬能素材,供參考!
1、梵高
梵高說,“誰在愛,誰就在活著;誰活著,誰就要工作;誰工作,誰就有面包?!钡氰蟾叱3]有自己的面包,只能靠弟弟的接濟(jì)勉強(qiáng)維持生計(jì)。 他孤獨(dú)地作畫,孤獨(dú)地生活,沒有錢請(qǐng)模特,他的模特只有自己。100多年后,當(dāng)他的自畫像——《沒有胡須的梵高》創(chuàng)出7150萬美元的拍賣天價(jià)時(shí),拍賣行里歡聲雷動(dòng)。然而這一切與寂寞的梵高已經(jīng)毫無關(guān)系。在巴黎郊外的儉樸的墓地里,陪伴他的只有當(dāng)年由加歇醫(yī)生栽種的長(zhǎng)春藤,還有來自全世界的崇拜者們敬獻(xiàn)的鮮花。
素材運(yùn)用角度:貧困、偉大、孤獨(dú)
2、莫泊桑
被稱為“短篇小說之王”的法國(guó)19世紀(jì)作家
莫泊桑到30歲時(shí),連一篇作品都沒發(fā)表。他開始喪失信心,想改行經(jīng)商。他姐姐建議他去拜訪大作家福樓拜。福樓拜把莫泊桑讓進(jìn)書齋,指著自己的作品說:我的《包法利夫人》被退了19次稿,當(dāng)初我也跟你一樣灰心過,動(dòng)搖過,但最后還是堅(jiān)持下來了,重要的是要有信心恒心?;丶液?,莫泊桑勤作不輟,不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,從此便一發(fā)而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說,6部長(zhǎng)篇小說,被稱為19世紀(jì)“短篇小說之王”。
素材運(yùn)用角度:恒心、毅力、耐挫
3、雨果
沒有退路,逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。1830年,法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品,就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。
4、三毛
三毛的好,一半在文字,一半在她獨(dú)特壯闊的生活方式。她滿足了我們對(duì)自身生活的幻想——從撒哈拉沙漠的生活,到和荷西的愛情。后來,我自己去過沙漠,我才發(fā)現(xiàn)在沙漠生活很大的組成部分是寂寥和恐懼。我看《溫柔的夜》里三毛的日記,發(fā)現(xiàn)她和荷西的愛情也充滿了關(guān)于金錢物質(zhì)瑣碎的爭(zhēng)吵。
看肖全給三毛拍的照片——她直面鏡頭,蒼白慘淡,不帶一絲笑容。也許那才是她真實(shí)的樣子。后來三毛自殺,我非常冒昧誅心地猜測(cè),大概也是因?yàn)樘嘧x者把對(duì)生活的美好幻想投射到她身上,她被我們綁架,太沉,太重了。
素材運(yùn)用角度:平常心對(duì)待別人,對(duì)待自己;沒有人是完美的
5、鄭淵潔
鄭淵潔說:靠寫作成為富豪,對(duì)任何一個(gè)人來說,都應(yīng)該是值得高興的事情吧。如果未來有一個(gè)中國(guó)作家慈善捐款排行榜,我希望我也能是第一名。一個(gè)作家書賣得好,有了錢,就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),回報(bào)讀者。我寫童話寫了35年,但我的幸福感只有到汶川地震后捐款幾十萬后,才感受得最深切!幸福來自勞動(dòng)致富,然后幫助需要幫助的人,不求回報(bào)!
素材運(yùn)用角度:大愛、責(zé)任
1、題目的寫法
題目一定要反映出文章的體裁,切不可起一些類似散文或者記敘文的題目。
一般有兩種寫法:第一種指明文章論述范圍,比如《論友愛》、《談理想》、《說勇氣》等等;
第二種題目就是論點(diǎn),這種寫法很特別也很醒目,大多數(shù)情況下效果很好,讀到下文會(huì)給閱卷人一種緊扣題目的大局感,比如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《重理輕文可以休矣》等等。
2、開頭第一段的寫法
如果是給材料議論文,則該段必須將材料壓縮到60%左右,以此提醒閱卷人考生具備概括材料的語文能力,此項(xiàng)分?jǐn)?shù)可以得到。如果是話題作文,則可隨便談?wù)撘恍┡c下文論點(diǎn)有關(guān)的現(xiàn)象或者事實(shí),不宜超過80字。此段結(jié)尾可以用一句設(shè)問(論點(diǎn)作為回答)引出下一段論點(diǎn)。
3、第二段為論點(diǎn)段
論點(diǎn)必須獨(dú)占一段!這是本模板效果的核心!這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但是最有效的方法,切記。多年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)告訴我,凡是試圖讓閱卷人費(fèi)力尋找論點(diǎn)甚至不惜讓閱卷人頂著酷暑歸納論點(diǎn)的作文,絕沒有什么好的結(jié)果,及格的話就算比較走運(yùn)了。論點(diǎn)寧可不新穎也絕對(duì)不要有爭(zhēng)議,更不能出現(xiàn)立場(chǎng)上的錯(cuò)誤,否則將變成零分作文,實(shí)在沒有高水平的認(rèn)識(shí),可以選用大眾化但絕對(duì)沒有錯(cuò)誤的論點(diǎn)——與報(bào)紙上的新聞?wù)撜{(diào)一致是個(gè)可以遵循的簡(jiǎn)單原則。一敗涂地的作文中有相當(dāng)一部分是由于為了刻意追求標(biāo)新立異和嘩眾取寵,而寫出了一些引起爭(zhēng)議甚至極端到錯(cuò)誤的論點(diǎn),這樣的教訓(xùn)是非常深刻的。
4、第三至第五段,為分論點(diǎn)論述
這三段每段開頭均為一個(gè)分論點(diǎn),這三個(gè)分論點(diǎn)之間可以有兩種關(guān)系:一種是平行擴(kuò)展關(guān)系,比如一篇談?wù)撟鹄蠍塾椎奈恼?,分論點(diǎn)可以是1)我國(guó)自古就有尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。2)當(dāng)今社會(huì)依然提倡尊老愛幼。3)世界各國(guó)都把尊老愛幼當(dāng)作一種道德準(zhǔn)則。這三個(gè)分論點(diǎn)從古今中外各個(gè)方面論述了論點(diǎn),它們之間是平行關(guān)系。
另一種關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系,同樣以尊老愛幼舉例,遞進(jìn)的分論點(diǎn)可以是1)尊老愛幼是個(gè)人道德水準(zhǔn)高低的體現(xiàn)。2)尊老愛幼是社會(huì)風(fēng)氣好壞的體現(xiàn)。3)尊老愛幼是人類文明進(jìn)步與否的體現(xiàn)。這種設(shè)置分論點(diǎn)的方法依照從個(gè)人到社會(huì)再到人類的層次遞進(jìn),體現(xiàn)了邏輯的準(zhǔn)確與思路的清晰,給人一種高水平認(rèn)識(shí)的感覺。強(qiáng)烈推薦在高考中使用遞進(jìn)方式設(shè)置分論點(diǎn),效果好,得分高。分論點(diǎn)的句式最好使用統(tǒng)一的句式,比如排比。
每段的分論點(diǎn)寫完后,就進(jìn)入使用論據(jù)進(jìn)行論證的階段。論證方法無非有事實(shí)論證、引用論證、比喻論證等幾種。我們可以寫一些事例作為事實(shí)論證,引用相關(guān)的名人名言作為引用論證。但是這不能算是高水平的論證,每段論證中一定要有自己的論述,這一點(diǎn)非常重要,否則你的論證將被認(rèn)為是堆砌事例和名言而毫無說服力,事實(shí)證明,自己的論述越多的文章,分?jǐn)?shù)往往也越高。
我們可以多多背誦一些名人名言——這一點(diǎn)顯然不難辦到——然后去掉說話人,把名人的論述當(dāng)成自己的論述,不但有話說而且效果很好。
同時(shí),一旦我們?cè)谀硞€(gè)論點(diǎn)上沒有名言可以引用,我們也可以自己說上一句,然后冠上名人的頭銜就成了名言,不過一定要說的有哲理性,不要被別人看出破綻,事實(shí)論據(jù)也可如法炮制。但是此種方法不可多用,用于救急尚可,頻繁使用定會(huì)漏洞百出。用時(shí)一定要使用生僻的名言與事例,切不可亂用大家耳熟能詳?shù)馁Y料。比如萬不可說“天才是99%的汗水+1%的靈感”這句話是馬克思說的,否則不但貽笑大方,分?jǐn)?shù)也會(huì)大打折扣。高水平的同學(xué)可以嘗試使用比喻論證和類比論證等等,生動(dòng)形象,效果往往很好。
這三段的字?jǐn)?shù)要保持大體一致,不可有的段過多有的段過少。有字?jǐn)?shù)要求的作文主要靠這三段湊夠字?jǐn)?shù),按800字的要求,這三段最少也要占到500字,也就是文學(xué)上常說的“豬肚”。
5、第六段是所謂辯證段
這一段主要是為了體現(xiàn)考生具有辯證思維的能力,不必過多,幾十字即可,防止將論點(diǎn)極端化以后出現(xiàn)漏洞。比如論點(diǎn)如果是“人必須學(xué)會(huì)自信”,那么有人也許會(huì)抬杠說自負(fù)也是自信,所以這一段必須指出,我們要自信但是我們絕對(duì)不能將自信和自負(fù)混為一談,這樣一說,文章就顯得嚴(yán)密,給閱卷人的印象很好。
6、第七段要聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)
可以指出論點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中的指導(dǎo)意義,更可以聯(lián)系時(shí)事,給人一種眼界開闊關(guān)心國(guó)家大事的感覺。比如還是談自信,這一段就可以寫自信在我們現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)與交往中的意義,此段不宜過多,幾十字足夠。
7、最后一段可以以抒情句式發(fā)出鼓勵(lì)或者號(hào)召。
至此,一篇規(guī)范上乘的經(jīng)典議論文就算寫好了。
同學(xué)們平時(shí)需要做的有三點(diǎn):一是多多記誦名人名言與偉人事跡,記得越多考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)能力越強(qiáng);二是提高駕御語言的能力,少寫乃至不寫錯(cuò)字,考場(chǎng)作文嚴(yán)禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正確;三是提高認(rèn)識(shí)水平和思想境界,當(dāng)然這決非一朝一夕之功,實(shí)乃經(jīng)年累月之力,這一點(diǎn)上的差距,也就是為什么按相同模板寫出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的原因。
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