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        2024小學(xué)語文重點知識歸納 小升初應(yīng)試參考

        徐克達2024-04-24 15:39:52

        小學(xué)六年級的同學(xué)即將步入初中校園,那么對于小升初的同學(xué)來講,語文有哪些知識點呢?下面是小編整理的小學(xué)語文知識點總結(jié),希望對同學(xué)們有所幫助。

        2024小學(xué)語文重點知識歸納 小升初應(yīng)試參考

        小學(xué)語文重點知識匯總

        一、拼音

        1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。

        2、標(biāo)調(diào)規(guī)則:看見a母別放過,沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。

        3、u上兩點省略的規(guī)則。(遇到j(luò) q x,摘掉烏紗帽)

        二、漢字

        1、基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

        2、查字典:能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。

        3、 同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個注音和組詞,以及形近字的辨別。)

        三、詞語

        1、成語、歇后語。

        2、量詞和“的、地、得”的用法。 能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法:

        ①詞前面的修飾成分,用“的”字銜接,作名詞的定語;

        ②動詞前面的修飾成分,用“地”字銜接,作動詞的狀語;

        ③動詞或形容詞后面的補充、說明成分,用“得”字連接,作動詞或形容詞的補語。

        “地”后面跟動詞,比如大聲地唱;“的”后面跟名詞,比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞,比如跑得快。

        3、近義詞、反義詞的詞語歸類。 能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。

        4、詞語的仿寫。 仿照所給例子,能寫出相同形式的詞語。如:AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

        四、句子

        1、擴句、縮句、整理句子順序。

        2、句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對比。能準(zhǔn)確說出句子中所運用的修辭手法,并簡要說出其作用。)

        3、四種句式的互換:a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

        4、八種病句的類型:a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后矛盾;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。

        5、格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。

        五、標(biāo)點

        11種標(biāo)點符號:句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號,并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)

        六、閱讀

        1、朗讀、默讀和背誦。

        2、聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。

        3、分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。

        4、概括主要內(nèi)容和中心思想。

        5、體會文章詳略的方法及作用。

        6、體會文章的表達方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。

        7、人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。

        七、作文

        (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。 (二)大作文。

        1、側(cè)重敘事的記敘文。

        ①六要素:人物、時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。

        ②記敘的順敘:順敘、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。

        2、側(cè)重記人的記敘文。

        ①選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來寫。

        ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

        3、寫景、狀物的記敘文

        ①抓住特征,準(zhǔn)確描述。

        ②空間順序:從遠到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等。

        4、提供材料的作文

        材料作文:擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。

        小升初考試語文如何備考

        一、抓好書寫

        即把語文試卷上的字寫清楚。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。

        二、抓好格式

        格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如: 語文作文每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。

        三、抓好步驟

        解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。小升初考試中是按步得分,關(guān)鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。

        小升初考試答題注意事項

        1、答試卷不能用鉛筆,紅筆。

        2、填空題、選擇題、判斷題只寫最后結(jié)果。

        3、計算題(非方程)開頭寫上“解:原式=”,解方程開頭寫上“解:”;計算題不能直接寫出結(jié)果,至少需寫三步才算出答案。

        4、大題(應(yīng)用題)開頭寫“解:”,最后寫“答:”。

        大題(應(yīng)用題)能寫的步驟都寫上去,這些都占分值,寫出算式后直接寫出算式結(jié)果,可以不用寫出算式的計算過程。列方程做的應(yīng)用題可以列出方程后,直接寫出方程的解。

        5、填空題不要空題,注意結(jié)果是否要帶單位。

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