高考改革事關(guān)民生大計(jì)，牽動(dòng)著無數(shù)中國(guó)家庭的心，自國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見》總體方案出臺(tái)后，對(duì)高考改革舉措的議論從未停止。

什么是新高考3+1+2模式

“3”指的是數(shù)學(xué)、語文、英語三大必須選擇的科目；而“1”則是從物理、歷史兩門中必須選擇一科學(xué)習(xí)；“2”是從剩下的化學(xué)、生物、地理、政治中4個(gè)科目選擇兩個(gè)科目學(xué)習(xí)。這樣既可以補(bǔ)足對(duì)于物理、歷史的欠缺，還可以讓同學(xué)們更大限度地選擇自己喜歡的科目。

新高考3+1+2模式的優(yōu)點(diǎn)

物理、歷史科目采用卷面原始分并分列招生計(jì)劃，即按語數(shù)外物理4科總成績(jī)和語數(shù)外歷史4科總成績(jī)分別制定招生計(jì)劃（類似于之前的文理分科計(jì)劃），避免了考物理的考生與考?xì)v史的考生成績(jī)對(duì)比可能存在的公平性問題；

錄取時(shí)再計(jì)入選考科目的賦分成績(jī)。如果甲考生選考物理、化學(xué)、生物，乙考生選考?xì)v史、化學(xué)、生物，兩考生都報(bào)考同一大學(xué)化學(xué)系（生物系），相當(dāng)于以往大學(xué)文科專業(yè)文理兼收分列招生計(jì)劃、分開劃錄取分?jǐn)?shù)線。

外語考一次，有些省市外語筆試和聽力分開考，有些省市筆試和聽力一次完成。這樣安排可以避免浙江加權(quán)賦分事件的再次發(fā)生。

新高考3+1+2模式的不足與弊端

雖然說新高考3+1+2模式的起動(dòng)已經(jīng)取消了文理科，但是物理和歷史類分類下達(dá)計(jì)劃和分類錄取實(shí)際上已經(jīng)有文理分科的跡象；

賦分起點(diǎn)還可以降低，建議降為20分，一分一檔，采用山東模式進(jìn)行轉(zhuǎn)換賦分，從而進(jìn)一步增大區(qū)分度。

新高考3+1+2模式下物理和歷史二選一，造成物理、歷史不能同時(shí)選，這對(duì)于一部分同時(shí)鐘愛物理歷史學(xué)科的同學(xué)來說，是一種遺憾。

在化學(xué)、生物、政治、地理四科中化學(xué)最難，解決了物理?xiàng)壙嫉膯栴}后，將會(huì)出現(xiàn)棄考化學(xué)現(xiàn)象，除非優(yōu)秀學(xué)生，普通的學(xué)生即使在選了最難的物理后一般不會(huì)再選第二難的化學(xué)。

新高考3+1+2模式比3+3模式好在哪里

相比“3+3”模式，“3+1+2”模式更符合當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際情況，相信也能更受家長(zhǎng)和考生們的歡迎，尤其是受高等學(xué)校的肯定。該模式中的“1”是指“物理或歷史”，以原始分計(jì)入高考成績(jī)，有可能是120分。這個(gè)模式是經(jīng)過專家和教育行政部門深思熟慮，充分論證后做出的決定。