數(shù)學源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。那么女生學習數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向是怎樣的呢？

女生學數(shù)學專業(yè)的就業(yè)方向

1、當教師，是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以到小學，中學或大學當教師，在師范類中，數(shù)學專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。

2、當IT職員，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事IT行業(yè)。

3、做商務，在華爾街，許多金領都是數(shù)學專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學家，他們運用數(shù)學思想來解決金融問題。

4、做企業(yè)管理，雖然是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，但也有一部分畢業(yè)生可以進入到企業(yè)從事管理工作，但工作要求比較高，競爭比較激烈。

數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景

1. 就業(yè)面較廣

社會對數(shù)學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建 筑設計等行業(yè)，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。其應用面也極其廣泛，具有扎實基礎的數(shù)學人才既可以做職業(yè)數(shù)學家，又可以在各類學校做數(shù)學老師；還可以成為某 種領域（如金融、統(tǒng)計）的數(shù)據(jù)分析師，也可以從事軟件設計、工程計算、網(wǎng)絡安全、國防科技等方面的技術(shù)工作。

2. “跨專業(yè)”方便

數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生具有比較扎實的理論基礎，只要再學習一些相關知識，他們可以轉(zhuǎn)向很多理工、經(jīng)濟類專業(yè)，比如計算機、統(tǒng)計、金融、經(jīng)濟學等。隨著現(xiàn)代計 算機技術(shù)的飛速發(fā)展，需要一大批懂數(shù)學的工程師做相應的數(shù)據(jù)庫開發(fā)，經(jīng)濟領域中也有很多情況需要具有專業(yè)數(shù)學知識的人才。