架子鼓演奏要求孩子注意力分配能力強(qiáng),所以不是所有年齡的孩子都適合學(xué)習(xí)架子鼓。下面就讓小編來(lái)告訴你男孩學(xué)架子鼓最佳年齡,歡迎大家閱讀!
架子鼓適合4歲及以上的孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)對(duì)孩子的思維和手腳配合等多方面都有益處。架子鼓的學(xué)習(xí)主要是研究四肢間的運(yùn)動(dòng)組合關(guān)系,即協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練本身就是開(kāi)發(fā)我們左右腦的一個(gè)過(guò)程。而架子鼓學(xué)習(xí)不同于電鋼琴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)的訓(xùn)練在于肢體組合方式的改變和不同肢體間的配合。最終我們把所練習(xí)到的不同思維方式下的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)應(yīng)用到套鼓上實(shí)踐就形成了不同的節(jié)奏,不同的音樂(lè)律動(dòng)。
1、鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái),尤其是對(duì)兒童的左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用。
2、我們發(fā)現(xiàn)(從學(xué)齡前4、5歲的兒童至中學(xué)生)通過(guò)學(xué)架子鼓后,他們的性格從而開(kāi)朗活潑了,同時(shí)增強(qiáng)了其自信心變更聰明了而且并不影響學(xué)習(xí)。
3、學(xué)樂(lè)器是一件好事,但千萬(wàn)不要因?yàn)榧依镉羞@項(xiàng)樂(lè)器就逼孩子去學(xué),小朋友學(xué)習(xí)音樂(lè)是有階段性的,就如同養(yǎng)育小朋友,有許多不同的階段,有經(jīng)驗(yàn)的父母都知道,每個(gè)階段其實(shí)都是有彈性的,學(xué)打擊樂(lè)也是如此。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要給予孩子多一點(diǎn)的引導(dǎo)與陪伴,才會(huì)學(xué)得快樂(lè)。采團(tuán)體班上課方式,較容易培養(yǎng)小朋友基本的音樂(lè)能力及合奏技術(shù),并幫助他建立良好的人際關(guān)系。
4、孩子在第一年接觸打擊樂(lè)時(shí),主要是要建立態(tài)度的認(rèn)知。剛開(kāi)始時(shí),學(xué)到的認(rèn)知性的東西比感受性的多,所以新的進(jìn)度加上變化,累積學(xué)習(xí)到的東西就會(huì)非常豐富。這些再應(yīng)用于合奏上,所呈現(xiàn)的除了曲子的和諧性,也包含了小朋友之間的互相幫忙,彼此聆聽(tīng)及耐性的培養(yǎng),這是在其它獨(dú)立學(xué)習(xí)的環(huán)境中較難接觸到的合群態(tài)度。
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