作文在高考語文占比非常高，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫作文的機會，今天小編給大家分享的是2022山西高考作文預測，希望能對大家有所幫助！

2022年山西高考作文題目預測

讀下列文字，寫篇不少于800字的文章。

有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個洞，各種動物由此通過。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是，它堵上洞的另一端，單等動物們來送死。

第一天，來了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最終從一個小偏洞倉皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個小洞。第二天，來了一只兔子，狼奮力追捕，結果，兔子從洞側面一個更小一點的洞逃生了。于是，狼把類似大小的洞全堵上了。第三天，來了一只小松鼠，狼飛奔過去，追得小松鼠上躥下跳，最終，小松鼠從洞頂?shù)囊粋€通道跑掉了。狼非常氣憤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整個山洞堵得水泄不通，狼對自己的措施非常得意。

第四天，來了一只老虎，狼嚇壞了，拔腿就跑。老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來跑去，由于沒有出口，無法逃脫，最終，被老虎吃掉了。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2022年山西預測高考作文范文

【留下余地，活出品位】

老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來跑去，由于沒有出口，無法逃脫，最終被老虎吃掉了。

這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天，卻是自掘墳墓。它之所以死亡，固然有弱肉強食的原因，但最重要的是它沒給自己留下余地。如果人如此狼，則品位太低?！氨乘粦?zhàn)“、“置之死地而后生”的情況的確是有的，但還是多條后路比較好。

余地留給自己。河南鞏義的康百萬莊園的堂屋上掛著一塊匾，上書“留余”二字。寬備窄用，生意興隆，康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。莊園里還有一條精心設計的地道，以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。

余地留給他人。人大多不是圣人，尷尬時需要一個臺階，窮困時需要一點救助，絕望時需要一條出路，如果沒有回旋余地，必然激化他們與社會的矛盾。

余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開一面”？為什么提倡“不涸澤而漁，不焚林而獵”？因為一個人把一個地區(qū)的動物都滅了，周圍的人吃什么？這個人的子孫吃什么？現(xiàn)在東海每年都有禁漁期，草原也有禁牧期，希望“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美麗畫面更多地出現(xiàn)。

余地留給藝術。中國畫大都講究“留白”，給欣賞者留下想象的空間。“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也?！钡窨桃残枰粝滦薷牡挠嗟?。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景：“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！边@是音樂上的“留白”。白居易寫完琵琶女的演奏后，并未急于收筆，而是寫了“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”二句，讓人產(chǎn)生“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的遐思，則是文學上的“留白”，深得藝術的要旨。

余地產(chǎn)生品位。比爾·蓋茨主動退位，讓人感到親切；本·拉登搞恐怖襲擊，只能自斷后路。美國耗時十年，終于將其擊斃。老虎再貪婪，也會給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服寬松則舒適，時間寬裕則悠閑，空間寬闊則坦蕩，心胸寬廣則豁達。

“緩揭簾，勿有聲；寬轉彎，勿觸棱。”讓我們留下余地，活出品位。

高考作文加分技巧

1、精寫文題，對于閱卷老師來說，作文的文首句子更能讓老師能夠對文章充滿吸引感，所以，我們需要在文首添加懸念，采用不同的修辭手法讓文章更加容易引人關注，這樣不僅能夠讓閱卷人有興趣看完，同時，還可以讓人家對你刮目相看。

2、調(diào)整時間，在我們把前面題目做完之后，我們需要在構思文章上面調(diào)整時間，先把整個文章的框架想好，哪個地方該插入哪段句子，哪種修辭手法進行過渡，讓人浮想翩翩、讓文章充滿圓潤感，這些都需要我們花時間去構造的，所以，請花些時間調(diào)整思想。

3、節(jié)奏寫文，不少同學在寫文章的時候，由于構思不夠完整，細膩，所以在寫作的時候，一筆帶過其中的關鍵點，其實，這是一種極為不負責的事情，這樣會破壞整個文章的結構，試想，如果我們看電影，一下子就看到結局了，這我們還有心情去品味里面的細節(jié)嗎？

4、防止跑題，對于不少高考學子來說，跑題占了跑分很大的因素，所以，我們在構思文章框架之前就要把握好這些關鍵點，如果我們害怕后期跑題，我們可以采用先做出疑問，然后后面我們以解答疑問的方式對于之前疑問進行相關補充就可以了，記住，千萬不能跑題。

5、重視擬題，不少考生看見作文上面的話題內(nèi)容就原搬照抄的去擬題，其實，這種做法恰恰證明你不夠聰明，讓閱卷老師感覺你很沒有新意，不夠創(chuàng)新，腦瓜子不靈活，所以，對于擬題，我們千萬要學會發(fā)散思維去擬出一個好標題。

6、亮點扣題，根據(jù)不同的寫文方式，我們需要采用不同的意境去應對，比如，記敘文，這類文章我們要突出人物情節(jié)、感情流入等方式去描寫通篇文章，如果我們是議論文，我們就要有自己的獨特觀點去論證，其次，文章建議字數(shù)在900字比較好，結尾一定要有扣題，也就是點睛之筆！