隨著近些年的發(fā)展，英語可以說除了母語之外我們使用最多的語言了，在大學(xué)中英語四級考試同樣非常重要，那么今年浙江英語四級考試時間確定在哪天了呢，下面文章將帶來具體介紹！

浙江2022年英語四級考試時間

考試時間：定于2022年6月11日舉行的全國大學(xué)英語四級考試。

考試科目：考試包括筆試及口試，筆試含聽力理解，閱讀理解，完型填空，寫作與翻譯。

考試報名：一般由高校各院系組織在官網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一報名。

聽不懂英語四級聽力怎么辦？

一般情況下，大家聽力聽不懂可能有這幾個原因：

1、不能集中精神。一聽到放音就感覺莫名的緊張，越想集中精力越是集中不下來，導(dǎo)致整個聽力部分亂選一氣，有時還會影響其他部分的答題。

2、太過緊張。遇到完全陌生的詞或詞組，導(dǎo)致緊張放棄題目。

3、單詞基礎(chǔ)不夠好，英語四級聽力怎么練習(xí)？聽到感覺有點印象，但是想不起來是哪個詞，對這個詞的回憶過程影響后面部分。遇到的“聽力生詞”(包括真正的生詞和記憶過但反應(yīng)不上來的詞匯)影響整個題目的理解。

第一種屬于注意力不集中，這種情況的出現(xiàn)一般因為前面有聽不懂的部分，導(dǎo)致后面意思銜接不上，然后就走神了。也有一部分同學(xué)反映會莫名其妙的轉(zhuǎn)移注意力。面對這個問題，大家一定要注意，高強度的強迫性練習(xí)是唯一有效的解決辦法。

開始幾天，每天至少聽三篇文章，聽每一篇時都強迫自己集中注意力，如果走神就再來一遍。在聽單篇不成問題后，將三篇連續(xù)聽，這樣訓(xùn)練三四天后，準(zhǔn)備考試聽力放音時間兩倍的題量進(jìn)行練習(xí)，時刻保持注意力集中，一直訓(xùn)練到考試，“走神”問題就可以完全得到解決。

還要注意的是，在考試中如果遇到聽不懂的部分，不要放松注意力，后面的部分要更仔細(xì)的去聽。

第二個情況是典型的心理問題，可以算是“聽力緊張綜合癥”吧。有這種情況的考生要放松心態(tài)，卸下思想包袱，在每次練習(xí)的過程中，可以把放音過程想象成一男一女在你眼前對話(把兩個人想象成你好朋友的樣子)，多加練習(xí)，做到每聽到放音中男女的聲音，好朋友熟悉的面孔就浮現(xiàn)在眼前。

另外一個十分行之有效的減緩緊張的方法就是考前深呼吸三到五次，雙手合十上下輕輕揉搓幾次，這樣可以減緩緊張給大腦帶來的壓力。

如果說前兩種情況是非知識性因素，第三個就是詞匯量小和對詞匯的掌握程度差。在復(fù)習(xí)詞匯的過程中，不但要注意單詞的拼寫，還要注意拓展已經(jīng)單詞的讀音。

一般來說，聽到單詞或者句子要立刻反映出它的意思，才能讓你順利完整的聽到整個文章的意思，做題才能沒壓力。所以說詞匯基礎(chǔ)特別重要，不但要記住單詞怎么寫，還要記住怎么讀，這個讀音還必須要標(biāo)準(zhǔn)。

英語四級聽力考試注意事項

要點一：平時練習(xí)手耳結(jié)合，提升速記能力

解決的問題：聽不懂、記不住

很多考生反映，平時練習(xí)聽力的時候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時卻無從下手。這其實是備考聽力時一個致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動耳不動手。

要知道聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過程中，試問你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過程，怎么能提高四六級的聽力分?jǐn)?shù)了?

四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。

要點二：多精聽少泛聽，有效預(yù)防考場走神

解決的問題：提高注意力，考場走神

有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因為四六級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。

平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。

誤區(qū)三：有的放矢，找到聽不懂、聽不清的關(guān)鍵所在，重點突破

解決的問題：聽不懂、聽不清、拼寫錯誤

相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。

其實這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。

量變→質(zhì)變→熟練

大部分考生覺得聽力根本就聽不懂，在這道題還沒有想明白的時候下一道題已經(jīng)開始了，只好自己憑感覺去選，這無疑是降低了正確率。其實這種現(xiàn)象是正常的，一直以來的應(yīng)試教育讓我們只注重寫，完全忽略和英語中的聽和說。

所以，想要改善這種狀況，想要克服聽力的缺陷，光憑一朝一夕是不可能實現(xiàn)的，我們要在日常的生活中和學(xué)習(xí)中去慢慢積累，平時多看一些美劇和英劇練練耳朵，還要積累自己的詞匯量，并且勇敢的開口去說，四六級考試的不通過說到底，還是因為同學(xué)們的英語基礎(chǔ)較差，詞匯量也不夠。

想要擺脫這種狀況，這就需要我們在平時的生活中，要加大自己的做題量，通過做題來提高自己的詞匯量，增加自己的做題經(jīng)驗。通過量變來引起質(zhì)變，最后達(dá)到熟能生巧。