三支一扶是什么意思？考上了有什么好處呢？帶著大家這些疑問(wèn)，小編帶著大家來(lái)一步步了解下。相信大家看完后，會(huì)有一種初識(shí)不知三支意，再看已是三支人的感覺。

三支一扶是什么意思

三支一扶是畢業(yè)生基層落實(shí)政策，指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計(jì)劃的政策依據(jù)是國(guó)家人事部2006年頒布的第16號(hào)文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。

其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問(wèn)題提供具體的指導(dǎo)和保障。

工作時(shí)間一般為2年，工作期間給予一定的生活補(bǔ)貼。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。目前部分地區(qū)服務(wù)期滿考核合格可占編就業(yè)，在原崗位落實(shí)事業(yè)編，按事業(yè)單位公開招聘人員對(duì)待。

考上三支一扶有什么好處

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后自主擇業(yè)，服務(wù)期滿考核合格的，享受以下政策待遇：

服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。縣、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位，有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，也應(yīng)拿出一定職位專門吸納這部分畢業(yè)生。

服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國(guó)家需要的艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)基層工作，服務(wù)達(dá)到國(guó)家規(guī)定年限，并符合相應(yīng)條件的，可享受國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。

服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可以通過(guò)適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)2年以上，服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對(duì)于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。

各級(jí)人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實(shí)有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作。

各級(jí)人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫(kù)，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動(dòng)員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對(duì)性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實(shí)就業(yè)單位。

報(bào)考三支一扶指教崗位有什么要求

必須已取得相應(yīng)層次教師資格證，且教師資格證的專業(yè)和所學(xué)專業(yè)須一致或相近。

“文科”要求專業(yè)是：教師資格證專業(yè)為語(yǔ)文、歷史、地理、政治(思想政治、思想品德)、教育學(xué)、心理教育；所學(xué)專業(yè)為《目錄》中漢語(yǔ)言文秘類、文物考古與歷史學(xué)類、地理科學(xué)類、哲學(xué)政治學(xué)類、公共管理類、社會(huì)學(xué)類、新聞傳播類、教育學(xué)類、心理學(xué)類。

“理科”要求專業(yè)是：教師資格證專業(yè)為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、教育學(xué)、心理教育；所學(xué)專業(yè)為《目錄》中的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類、物理和力學(xué)類、化學(xué)化工類、生物科學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理類、教育學(xué)類、心理學(xué)類。

“初中數(shù)學(xué)”要求專業(yè)是：取得初中及以上層次教師資格證，教師資格證專業(yè)為數(shù)學(xué)；所學(xué)專業(yè)為《目錄》中數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類。

“初中物理”要求專業(yè)是：取得初中及以上層次教師資格證，教師資格證專業(yè)為物理；所學(xué)專業(yè)為《目錄》中物理和力學(xué)類。

“初中化學(xué)”要求專業(yè)是：取得初中及以上層次教師資格證，教師資格證專業(yè)為化學(xué)；所學(xué)專業(yè)為《目錄》中化學(xué)化工類。

“英語(yǔ)”要求專業(yè)是：取得相應(yīng)層次教師資格證，教師資格證專業(yè)為英語(yǔ)；所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)。

“音樂(lè)”要求專業(yè)是：教師資格證專業(yè)為音樂(lè)；所學(xué)專業(yè)為音樂(lè)學(xué)、作曲、(音樂(lè))指揮、音樂(lè)表演、民族音樂(lè)、交響樂(lè)、聲樂(lè)、戲劇戲曲音樂(lè)、音樂(lè)劇、鋼琴、管弦、各種樂(lè)器演奏、現(xiàn)代器樂(lè)打擊樂(lè)、音樂(lè)科技與藝術(shù)、音樂(lè)教育、音樂(lè)工程。

“美術(shù)”要求專業(yè)是：教師資格證專業(yè)為美術(shù)；所學(xué)專業(yè)為美術(shù)、繪畫、中國(guó)畫、油畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、書法、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫。