教資面試準備一個月的時間是夠的。教資面試上半年的報名時間為四月份，考試時間為五月份，下半年十二月報名，一月考試，從官方給出的時間來看，給出的時間是一個月，對于大部分人來說是足夠的。

教資面試準備內(nèi)容

一、結(jié)構(gòu)化問答，你可以找到相關(guān)的結(jié)構(gòu)化面試真題，背背看看。

二、教案編寫，你也可以在按照下面進行教案編寫。

教學目標：

（1）知識與技能目標；（2）過程與方法目標；（3）情感、態(tài)度、價值觀。

教學重點難點：

（1）本課的教學重點；（2）本課的教學難點。

教學過程：

（1）導入新課；（2）講授新課；（3）鞏固練習；（4）小結(jié)；（5）作業(yè)布置。

三、試講練習，模擬真實的試講教學，試講的題目一般就是你報考學段學科中任意抽取的片段，練習的時候可以自己拍個視頻琢磨一下。

四、答辯，答辯一般根據(jù)你的試講或面試內(nèi)容來的，不能確定的回答，但是可以確定的是，回答問題時要有理有據(jù)，語調(diào)語氣要清晰明朗，具有一定的邏輯思維以及學會隨機應變。

教資面試試講注意事項

語言表達能力是教師面試答辯的重要測評要素，直接反映了面試答辯者的知識和修養(yǎng)，下面這些小毛病需要努力克服。

1、語言呆板，重復使用某種句式或詞語。如果考生回答每一個問題都像小學生解問答題一樣：“因為……所以……”那么即使其內(nèi)容再精彩，也會令考官乏味。

2、去掉口頭禪和伴隨動作。一個人的“語言形象”也可能伴著一些反復使用的口頭禪“啊、嗯、那個、然后”等。

3、語言的反復追加。考生一旦反復說同一意思或經(jīng)常補充前面的話，就會令考官煩躁。

4、確定性的兩個極端。語義的確定性應適時而定，有些考生形成一種語言習慣，經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。

5、不要隨便擴大指代范圍。有的應試者經(jīng)常使用“眾所周知……”、“正如每一個人了解的那樣……”等話語，似乎面試答辯考場應該加入更多人。這樣的說話易造成考官逆反心理：“我就不知道……”。