甘肅高考綜合改革將于2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施，到2024年時落地。到時將不分文理科，考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分750分。

甘肅高考綜合改革的主要內(nèi)容

甘肅高考綜合改革的主要在三個方面：

一是“考什么”：語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目和3門選擇性考試科目，即在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6個科目中選擇3門；高中學業(yè)水平合格性考試為普通高中國家課程方案規(guī)定的14個科目。

二是“怎么考”：實行“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目；“1”為首選科目，指在物理、歷史2門科目中選1門；“2”為再選科目，指在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選2門。考生總成績750分，其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，以原始成績計入考生總成績；首選科目每門滿分100分，以原始成績計入考生總成績；2門再選科目每門滿分100分，以等級賦分轉(zhuǎn)換后的成績計入考生總成績。

三是“怎么招”：普通高等學校招生實行“兩依據(jù)、一參考”錄取模式，即依據(jù)考生全國統(tǒng)一高考科目成績和普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績，參考綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。職業(yè)高等院校分類考試采取面向普通高中畢業(yè)生、面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生兩種招生方式，實行文化素質(zhì)+技能測試方式，推動職業(yè)高等院?？荚囌猩c普通本科高等院校相對分開。未選擇分類考試招生以及選擇分類考試招生但未被錄取的考生，可參加統(tǒng)一高考進入職業(yè)院校學習。

甘肅高考綜合改革和現(xiàn)行高考的區(qū)別

甘肅高考綜合改革與現(xiàn)行高考相比，主要有4個方面的變化：

一是目標導向不同?！?+1+2”模式既體現(xiàn)物理、歷史學科的基礎(chǔ)性作用，又突出高校不同學科專業(yè)要求，更加注重學生個性發(fā)展和人才培養(yǎng)。

二是科目組合不同?！?+1+2”模式，學生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考學校專業(yè)招生要求，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇性。傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定組合。

三是考試安排不同?！?+1+2”模式，語文、數(shù)學、外語3個科目考試為全國統(tǒng)一高考科目，由國家統(tǒng)一組織，所有考生使用同一試題，數(shù)學不分文理科；物理、歷史、思想政治、地理、化學、生物學6個科目為選擇性考試科目，由省上統(tǒng)一組織，與統(tǒng)一高考同期舉行，每個科目單獨考試，考試時間為75分鐘。

四是錄取方式不同?！?+1+2”模式，普通高等學校招生實行“兩依據(jù)一參考”，即依據(jù)全國統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績、參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價錄取方式?，F(xiàn)行高考制度下，普通高等學校招生錄取依據(jù)全國統(tǒng)一高考成績。