就往年的看一模成績與高考成績由20-100的差,所以大家不要太在意成績。本身模擬考試都只是反映一個階段性的復(fù)習(xí)成果,如果我們過分關(guān)注結(jié)果,而不去反思改正自己暴露出的問題,那么我們高考失敗也是必然的。
一般會比高考成績低三十分到六十分左右。一模成績是作為考生自身分數(shù)情況的一種展現(xiàn),也起到參考的作用,高考的成績也會在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)上下的浮動。
在一??荚囘^后,同學(xué)們也能積累一些考試中技巧性的一些東西,特別是對一模試卷的分析和總結(jié),以及答題技巧,讓考生們在經(jīng)驗上有所積累。
此外,有些考生認為一??荚囯y度比較大,那么自己一模的考試分數(shù)就會低于高考成績嗎?實際上,有很多考生的高考成績和一模成績相差不多,甚至還高于一模。
所以一模成績是作為考生自身分數(shù)情況的一種展現(xiàn),也起到參考的作用,高考的成績也會在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)上下的浮動。
由于試題難易度、測試重點不同,模擬考試與高考沒有直接的相關(guān)性,不能簡單地以模擬考試成績加減多少分來估計自己的高考成績。故而,像有些考生用一模成績來預(yù)測高考成績,并不做簡單的加減,應(yīng)該是預(yù)測風(fēng)險,以及需要奮斗的目標。這樣才能為我們注入學(xué)習(xí)動力,進而帶動高考成績的提升。
一模成績對于高考成績參考性不是很大,高考本身就是一個不確定因素,關(guān)于臨場發(fā)揮,考試心態(tài)息息相關(guān),高考失利與高考超常發(fā)揮的同學(xué)比比皆是。一模成績,以及后兩次二模、三模成績只能告知我們在哪里存在不足,需要及時糾正。
高三一模和高考相比較還是前者更難一些。畢竟按照往年的數(shù)據(jù)一模比高考難度大三四十分吧!但全市排名次和高考后的全市名次也是相當(dāng)接近了,所以通過一模,可以明確找出自己學(xué)習(xí)中的弱點和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞。同時同學(xué)們可以繼續(xù)把錯題整理出來,經(jīng)常翻翻看看,從而有效地防止“一錯再錯”。
高三一模成績相當(dāng)于高考多少分是大家當(dāng)下都在問的,不過就往年的看一模成績與高考成績由20-100的差,所以大家不要太在意成績。本身模擬考試都只是反映一個階段性的復(fù)習(xí)成果,如果我們過分關(guān)注結(jié)果,而不去反思改正自己暴露出的問題,那么我們高考失敗也是必然的。
所以當(dāng)模擬考試成績公布之后,我們最應(yīng)該做的就是根據(jù)自己暴露出的問題,調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,做好學(xué)習(xí)中查漏補缺的工作。只要沒正式高考,一切都還能彌補。在高考最后的沖刺階段,也是同學(xué)們最關(guān)鍵的時期,在最后兩個月好好制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃,也能讓自己提分不少。
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