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        2023小學(xué)語文教師資格證面試難嗎 通過率高嗎

        鄭文博2023-05-21 08:39:25

        一般來說,教資的面試通過率都高于筆試,所以說面試其實(shí)并不是很難。如果考生在備考期間認(rèn)真準(zhǔn)備,又比較善于表達(dá),那么小學(xué)語文教資考試的面試也不會(huì)很難。

        2023小學(xué)語文教師資格證面試難嗎 通過率高嗎

        2023小學(xué)語文教資的面試難嗎

        小學(xué)語文教資面試難不難主要取決于考生自己的實(shí)際情況,對(duì)于性格內(nèi)向不善表達(dá)的考生而言,面試是比較難的;對(duì)于準(zhǔn)備充分,性格開朗的考生而言,面試是不算難的。

        在小學(xué)語文教資面試考試中,考生也一定要有舍我其誰的自信。具體表現(xiàn)在,進(jìn)入教室時(shí),面帶微笑,同考官做短暫的眼神交流。講課時(shí),聲音要洪亮,動(dòng)作要協(xié)調(diào),不要扭扭捏捏,聲音跟蚊子一樣嗡嗡作響。容易讓考官心里,埋下這學(xué)生不適合當(dāng)老師的種子。

        對(duì)于小學(xué)語文教資面試考官指出得問題,我們要認(rèn)識(shí)到不足,并表示以后會(huì)注重這方面的學(xué)習(xí)。教資面試是最基本的能力要求,只要能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并虛心接受,以后改正。相信考官不會(huì)太為難我們的。

        2023小學(xué)語文教資面試內(nèi)容

        小學(xué)語文教資面試考情:

        1、小學(xué)語文教資面試??及姹荆翰烤幇?/p>

        2、小學(xué)語文教資面試??寄昙?jí):三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)

        3、小學(xué)語文教資面試??颊n文:

        現(xiàn)代文:《我多想去看看》《楓樹上的喜鵲》《桂花雨》《海上日出》《燕子》《白鵝》《納米技術(shù)就在我們身邊》《肥皂泡》《要是你在野外迷了路》《青蛙賣泥塘)《紙的發(fā)明》《大象的耳朵》《一個(gè)豆英里的五粒豆》《蝴蝶的家》《蜜蜂》《鄉(xiāng)下人家》《荷花》《我不能失信》《麻雀》《狼牙山五壯士》《走月亮》《只有一個(gè)地球》《繁星》《大青樹下的小學(xué)》《觀潮》《鳥的天堂》《盤古開現(xiàn)代文天地》

        詩歌:《墨梅》《望天門山》《芙蓉樓送辛漸》《池上》《清明》《元日》《聽聽,秋的詩歌 聲音》《童年的水墨畫》《飲湖上初睛后雨》

        文言文 :《羿射九日》、《楊氏之子》

        童話、寓言:《方帽子店》《棗核》《小馬過河》《一塊奶酪》《陶罐和鐵罐》《慢性子裁縫和急性子顧客》《鹿角和鹿腿》

        漢語拼音 : 《aoe》

        識(shí)字寫字 : 《操場(chǎng)上》《姓氏歌》

        4、基本要求

        形式上的基本要求:

        (1) 試進(jìn)約10分鐘

        (2) 教學(xué)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板

        (3) 教學(xué)過程中要設(shè)計(jì)提問環(huán)節(jié)

        內(nèi)容上的基本要求:

        (1)常見課標(biāo)相關(guān)要求,如: 正確流利有感情地朗讀課文、運(yùn)用不同的方法講解生字、采用自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式;

        (2)與小學(xué)學(xué)段相關(guān)的基本要求,如:正確書寫生字、了解人物形象、背通古詩、學(xué)會(huì)本節(jié)課比喻、擬人等修辭手法等。

        如何備考教師資格證

        1.制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。教師資格證復(fù)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度來制定,明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)需要注意合理安排時(shí)間,不能一味追求學(xué)習(xí)時(shí)間,而忽略了自我放松和休息的時(shí)間。

        2.重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。為了更好地備戰(zhàn)教師資格證考試,需要了解考試的主要內(nèi)容和難點(diǎn)。這樣在備考時(shí)可以學(xué)有所側(cè)重,針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)重點(diǎn),將有限的時(shí)間和精力投入到最有效的地方。

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