目前比較吃香的三個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)有：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和特殊教育專(zhuān)業(yè)，這三個(gè)專(zhuān)業(yè)都是比較吃香的。前景也比較好。

2024最吃香的三個(gè)師范專(zhuān)業(yè)

為人師表是很多人的職業(yè)理想，那么在我國(guó)眾多的師范專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，最吃香的是以下三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

1、特殊教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是很吃香的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)了，特殊教育顧名思義，就是專(zhuān)門(mén)為一些特殊的孩子設(shè)立的。有的孩子天生就存在著一些視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言障礙等問(wèn)題，而他們的教育問(wèn)題也不能落下，所以才會(huì)衍生出特殊教育類(lèi)這一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

語(yǔ)數(shù)外一直都是三門(mén)大科，而這其中數(shù)學(xué)老師都是比較稀缺的，很多學(xué)校都招收不到合適的數(shù)學(xué)老師，即便是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者私立學(xué)校，數(shù)學(xué)老師也是比較吃香的，而且薪資待遇非常高，所以才會(huì)引起家長(zhǎng)的重視。學(xué)生補(bǔ)課最多的也就是數(shù)學(xué)課，因此數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)也吃香的師范專(zhuān)業(yè)之一。

3、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將來(lái)的就業(yè)方向大多都是語(yǔ)文老師，而隨著國(guó)際的發(fā)展，漢語(yǔ)也越來(lái)越被人們所重視，對(duì)于語(yǔ)文教師的要求也是越來(lái)越高的。

語(yǔ)文一直是學(xué)生們的主科，它的重要性不用多說(shuō)，現(xiàn)在的教育也是非常重視學(xué)生們的語(yǔ)文素養(yǎng)，所以漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后是很搶手的，在學(xué)校里是非常吃香的。

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師范生畢業(yè)后可以從事什么工作

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)學(xué)校：如果是學(xué)歷不夠高，又很想要當(dāng)老師的話，可以選擇去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)校當(dāng)老師。雖然這些地區(qū)的就業(yè)環(huán)境不是很好，學(xué)校的條件也很一般，但招聘條件相對(duì)比較放松一些，而且工作壓力不大，相對(duì)來(lái)講除了收入可能沒(méi)那么高一些，各方面其實(shí)也不會(huì)差很多。

考編制當(dāng)老師：大部分報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生終極目標(biāo)就是能夠考上編制了，只要考上編制了，不管是待遇還是各方面都會(huì)好很多?？梢哉f(shuō)算是端上鐵飯碗了。但也正因?yàn)槿绱烁?jìng)爭(zhēng)很激烈，不是每個(gè)師范生畢業(yè)后都能考得上。所以可以往這方面發(fā)展，能考上肯定更好。

考公務(wù)員：考公務(wù)員可以說(shuō)是很多家長(zhǎng)最滿意的方向了，如果能夠成為公務(wù)員的話，不比當(dāng)老師差，甚至?xí)谩５脊珓?wù)員不比考編制容易，反而更難一些。所以如果有想法的話也是可以去嘗試的，能夠考上也算是一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)展方向了。

自媒體、編輯類(lèi)：自媒體編輯一類(lèi)也是近幾年比較火熱的職業(yè)了，如果是偏文科方向的話，實(shí)在不想當(dāng)老師也可以選擇轉(zhuǎn)行成為自媒體、編輯之類(lèi)的，這一行的收入也不算低，只要文學(xué)功底還不錯(cuò)的話，基本上在社會(huì)立足沒(méi)問(wèn)題，唯一可能讓家長(zhǎng)們不放心的就是不像教師這種鐵飯碗職業(yè)。

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