如果你不是浙江考生,溫州理工學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為溫州理工學院是二本大學。
“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分溫州理工學院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦郑菐妆敬髮W只是民間的一種說法。
溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,于2021年1月經(jīng)中華人民共和國教育部批準,由原溫州大學甌江學院轉(zhuǎn)設成立。
學校坐落于中國民營經(jīng)濟的先發(fā)地區(qū)與改革開放的前沿陣地、素有“東南山水甲天下”之美譽的溫州市。校園占地面積901.8畝,基礎建設已投資21.9億元,校舍面積40.9萬平方米,教學科研設備總值1億多元,館藏紙質(zhì)圖書93.6萬冊。學校下設12個教學機構(gòu),現(xiàn)有30個在招本科專業(yè),涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學等七大學科門類,面向全國16個省市招生,有全日制在校生9614人。
學校辦學貼近產(chǎn)業(yè)、服務地方,致力于推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,走應用型發(fā)展道路,努力建設特色鮮明的高水平理工類應用型大學。
學校堅持育人為本,培養(yǎng)契合地方發(fā)展的應用型人才。學校全力推進政產(chǎn)學研協(xié)同育人模式改革,積極探索本科層次卓越工程師培養(yǎng),持續(xù)提升高水平應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校是浙江省應用型建設試點示范院校,先后獲得國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級眾創(chuàng)空間、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省優(yōu)秀眾創(chuàng)空間等榮譽。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲浙江省教學成果獎2項。據(jù)浙江省教育評估院報告,學校畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率平均在6%左右,排名多次位居全省本科高校第一。
學校堅持人才強校,建設高水平師資隊伍?,F(xiàn)有包括浙江省新世紀151人才、浙江省教學名師、浙江省高校中青年學科帶頭人等一批省級人才在內(nèi)的教職員工602人,其中“雙師雙能”型教師104人,具有博士學位教師80余人。初步建成了以青年教師為骨干,素質(zhì)較高、基礎扎實、創(chuàng)新能力強、適合應用型大學發(fā)展的師資隊伍。
學校堅持特色發(fā)展,打造特色鮮明的學科專業(yè)體系。學科專業(yè)設置積極對接省市發(fā)展戰(zhàn)略,培育產(chǎn)教深度融合的專業(yè)集群,構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應的理工科優(yōu)勢特色鮮明的應用型學科專業(yè)體系。學?,F(xiàn)有入選省級重點建設實驗教學示范中心1個、省級一流本科專業(yè)建設點3個、省級特色專業(yè)4個、市級重點專業(yè)2個、省級一流課程35門,省級大學生校外實踐教育基地3個,市級產(chǎn)教融合示范基地2個,校外實踐教育基地164個,建有7個實訓中心,13個專業(yè)實驗室,滿足學生實踐教學需要。2021年,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項59項。
學校堅持科研興校,構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺體系。近幾年,學校主持國家級科研項目8項,省部級科研項目15項,廳局級科研項目100多項;出版專著或發(fā)表論文總計200余部(篇),獲得授權專利400余項。學校目前建有溫州市數(shù)字化改革研究中心、溫州市碳達峰碳中和研究院、泰順研究院等校地合作平臺,建成溫州市韌性城市生命線工程智慧防護應急技術重點實驗室、溫州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與應用型人才培養(yǎng)研究中心等科研平臺。
學校堅持服務地方,助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校緊密對接溫州市“5+5”產(chǎn)業(yè)集群布局,扎根浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),聚焦數(shù)字經(jīng)濟、智能制造等溫州重點產(chǎn)業(yè),與華為技術有限公司、DXC Technology等龍頭企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合示范基地;與光子集成(溫州)創(chuàng)新研究院、浙江中德智能制造創(chuàng)新研究院等創(chuàng)新載體成立聯(lián)合創(chuàng)新中心,共建國際一流的人才培養(yǎng)、源頭創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)孵化基地、雙創(chuàng)孵化基地。學校繼續(xù)教育學院初步形成教師培訓、黨政教育培訓、職業(yè)技能培訓、質(zhì)量品牌培訓等4個特色品牌。
學校堅持對外交流,拓展國際化辦學格局。學校借力“一帶一路”戰(zhàn)略機遇,深入推進與國際高校的聯(lián)系溝通,開展與海外院校“緊密型、實質(zhì)型”合作,與美國戴頓大學、英國密德薩斯大學、德國歐福應用技術大學、韓國朝鮮大學、澳門科技大學等10多個國家和地區(qū)的30多所院校建立了交流與合作關系。學校是BGA國際認證會員院校,是國際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟溫州基地。
學校堅持政治引領,扎實推動紅色根脈強基工程。學校黨委深入貫徹新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,緊扣守好“紅色根脈”主線,抓基層、強基礎,奮力打造具有“高校特點、溫州特色、理工特質(zhì)”的高質(zhì)量黨建工作體系,以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展。學校黨委入選“首批全省高校黨建示范群”“浙江省高校先進基層黨組織”,多個黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”“浙江省高校黨建工作樣板支部”。學校的“紅船精神”紅色文化傳播與踐行陣地“黨員之家”入選溫州市開放式主題黨日活動基地。學校與溫州市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)共建“共享社·幸福里”黨建聯(lián)盟,與溫州市有關龍頭企業(yè)探索“四聯(lián)四共”黨建合作新模式,打造校地企“黨建共同體”典型。
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,全面落實立德樹人根本任務,扎根溫州大地辦大學,高質(zhì)量服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,努力成為溫州城市發(fā)展的動力源、創(chuàng)新人才的孵化器、高等教育的金名片,在忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、建設更具活力的“千年商港、幸福溫州”、打造高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)市域樣板、爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市中承擔新使命、書寫新篇章。
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如果你不是浙江考生,浙江工商大學杭州商學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為浙江工商大學杭州商學院是二本大學。
如果你不是浙江考生,嘉興南湖學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為嘉興南湖學院是二本大學。
如果你不是浙江考生,中國計量大學現(xiàn)代科技學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為中國計量大學現(xiàn)代科技學院是二本大學。
如果你不是浙江考生,浙江財經(jīng)大學東方學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為浙江財經(jīng)大學東方學院是二本大學。
如果你不是浙江考生,溫州商學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為溫州商學院是二本大學。
同濟大學浙江學院在浙江是本科批次招生,所以我們通常認為同濟大學浙江學院是本科大學。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
如果你不是浙江考生,上海財經(jīng)大學浙江學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為上海財經(jīng)大學浙江學院是二本大學。
如果你不是浙江考生,浙江外國語學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為浙江外國語學院是二本大學。
浙江音樂學院通常是藝術類本科一批招生,是參考獨立設置的藝術類院校,所以我們通常認為浙江音樂學院是藝術類一本大學。(注:目前浙江已改為分段錄取...
浙江藥科職業(yè)大學在浙江是本科批次招生,所以我們通常認為浙江藥科職業(yè)大學是本科大學。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
寧波諾丁漢大學在在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為寧波諾丁漢大學是一本大學。(注:目前浙江已改為分段錄取)
是一本大學。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
安徽大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為安徽大學是一本大學。
中國科學技術大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為中國科學技術大學是一本大學。
合肥工業(yè)大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為合肥工業(yè)大學是一本大學。