是本科大學。（注：自2016年開始，上海本科一批、二批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分上海第二工業(yè)大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

上海第二工業(yè)大學是幾本簡介

上海第二工業(yè)大學是一所工科見長，管經(jīng)文理藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬普通高等學校，以本科教育為主，同時擁有碩士學位授予權(quán)，是上海市博士學位授權(quán)單位建設(shè)（培育）單位。

上海第二工業(yè)大學是伴隨著新中國社會主義建設(shè)而不斷成長的一所新型大學。學校前身為成立于1960年的上海市業(yè)余工業(yè)大學，1984年更名為上海第二工業(yè)大學，是目前上海市唯一一所以“工業(yè)大學”命名的高校。學校在60余年辦學過程中，歷經(jīng)成人教育、全日制本?？平逃爸链T士研究生教育，始終堅持應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)辦學定位，面向社會需求，服務(wù)國家戰(zhàn)略，為上海和全國輸送了各級各類技術(shù)與應(yīng)用型人才近20萬名，培養(yǎng)出了130余位全國和省部級勞動模范，被譽為“勞動模范的搖籃”，形成了“勤奮、自強、求實、創(chuàng)新”的校風，“厚生、厚德、厚技”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的學校精神，激勵了一代又一代二工大人守正出新，砥礪奮進。

學校區(qū)位優(yōu)勢明顯，師資力量雄厚。金海路校區(qū)地處上海浦東金橋，緊鄰中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)，與眾多世界500強企業(yè)毗鄰，占地近800畝，校舍面積近40萬平方米。學校下設(shè)17個二級教學單位，全日制在校生13000余人，擁有一支綜合素質(zhì)高、科研能力強、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，具有博士學位的教師近45%，擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、東方學者特聘教授、曙光學者等各級各類人才四十余人。

學校堅持立德樹人，深耕內(nèi)涵發(fā)展。學校是上海市“高水平地方高校建設(shè)”培育單位，浦東新區(qū)博士后創(chuàng)新實踐基地，人才培養(yǎng)覆蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、理學、藝術(shù)學6個學科門類、23個專業(yè)類別。現(xiàn)有1個一級學科碩士學位點、7個碩士專業(yè)學位點，45個本科專業(yè)，18個高職專業(yè)?！碍h(huán)境科學與工程（資源循環(huán)科學與工程）”學科獲批上海高校Ⅱ類高原學科建設(shè)?！笆奈濉逼陂g，學校結(jié)合高水平地方高校建設(shè)目標，依據(jù)規(guī)劃安排建設(shè)“機械工程（智能制造工程）”、“材料科學與工程（節(jié)能與新能源材料）”兩個高原學科和“人工智能”“能源與環(huán)?！眱蓚€新興交叉學科。擁有國家級特色專業(yè)3個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點、上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)、上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點、上海市本科教育高地建設(shè)項目等30余個。擁有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市一流本科課程、上海市精品課程、上海市重點課程等170余門。近3年，學生參加省部級及以上各類學科技能競賽200余項，共獲得獎項700余項，其中國家級獎項300余項。

學校始終對接社會需求，提升服務(wù)能級。承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家級項目百余項。獲批教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃、上海市領(lǐng)軍人才（海外）計劃、東方學者特聘教授（含青年）、啟明星計劃、浦江計劃、曙光計劃、陽光計劃、揚帆計劃、晨光計劃等人才類項目60余項。作為第一單位獲上海市科學技術(shù)獎二等獎3項，三等獎4項。擁有“上海市熱物性大數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺”“上海先進熱功能材料工程技術(shù)研究中心”“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”“上海市逆向物流與供應(yīng)鏈協(xié)同創(chuàng)新中心”“上海市標準化創(chuàng)新中心（物流）”“上海市職業(yè)技術(shù)教師教育研究院”“上海市勞模文化研究中心”等省部級科研平臺。與上海材料研究所聯(lián)合共建“上海市工程材料應(yīng)用與評價重點實驗室”，與國家無線電監(jiān)測中心檢測中心合作共建“工信部重點實驗室上海第二工業(yè)大學分實驗室”。同時擁有全國首批“科學家精神教育基地”及上海市首批“學生（青少年）科創(chuàng)教育基地”。學校注重產(chǎn)教融合，與江南造船、商飛、華虹、航天八院、上海電氣、中銀上海市分行、上海市計算技術(shù)研究所、迪士尼等著名企業(yè)和科研院所開展全面合作。依托二工大國家大學科技園和在長三角地區(qū)的數(shù)十個技術(shù)轉(zhuǎn)移工作站，開展科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)孵化，與浙江省武義縣共建的“智能制造”產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院成功落地并正式運行。

提質(zhì)增效，不斷提升學校教育對外開放水平。目前與37個國家和地區(qū)的160余個高校和機構(gòu)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系?，F(xiàn)有中外合作辦學機構(gòu)1個，中外合作辦學項目2個。開展學生國（境）外項目近150個，其中聯(lián)合培養(yǎng)項目50余個?，F(xiàn)有來自27個國家的170名學歷留學生。目前建有全英語專業(yè)5個，上海高校示范性全英語課程9門，上海高校國際學生英語授課示范性課程13門，共開設(shè)本科全英語課程118門，全英語項目24項。學校擁有國際聯(lián)合實驗室及聯(lián)合研究中心16個，與海外聯(lián)合申報歐盟伊拉斯謨+項目10項。

在新的起點上，學校將傳承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，堅持新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，全面貫徹落實校第五次黨代會確定的目標任務(wù)，以立德樹人為根本，培養(yǎng)精技術(shù)、重責任、國際化的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，為把學校建成以工科見長，多學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)學研緊密結(jié)合的高水平應(yīng)用技術(shù)大學而努力奮斗。

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