“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是一句至理名言。作為一名初中生，要想提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平，僅憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多讀書、讀好書、好讀書，涉獵廣泛，日積月累，才能厚積而有所成。

初中三年的課外書名著有哪些

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：奧斯特洛夫斯基(蘇聯(lián))

小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。這本書是我們最熟悉的外國文學(xué)作品之一。

《簡愛》作者：夏洛蒂·勃朗特(英)

作品講述一位從小變成孤兒的女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。一個貧窮，相貌一般的女子和一段算不上可歌可泣的愛情，卻有著歷久不衰的藝術(shù)魅力。

推薦每個女孩都閱讀，學(xué)習(xí)簡愛身上那些閃光的品質(zhì)，像簡愛一樣，當(dāng)愛情來臨時，在戀愛中保持清醒的心;當(dāng)財(cái)富迷惑心靈時，冷靜理智;當(dāng)預(yù)見到未來的可能悲慘命運(yùn)時，堅(jiān)決不做無謂的拯救者和殉道者。

初中生閱讀課外書的好處有哪些

1.通過知識的拓展加深對課本知識的理解，了解知識發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的過程，搞清知識的來龍去脈。

2.吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。

3.增強(qiáng)對某門學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類科技進(jìn)步中的作用。

4.提高學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣，體會該學(xué)科的外在與內(nèi)在美，熱愛以至癡迷該學(xué)科。

5.不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用,對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。