一個(gè)不讀書的人內(nèi)心是一座孤島,密不透風(fēng)的高墻內(nèi)囚禁著一個(gè)坐井觀天而自視甚高的人。由此,讀書的意義不言而喻。小編整理了適合初中孩子看的課外書籍,供各位同學(xué)參考。
1、《三國演義》
作者:羅貫中/人民文學(xué)出版社。作者通過集中描繪三國時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng),揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。
2、《朝花夕拾》
作者:魯迅/人民文學(xué)出版社。其內(nèi)容無所不包,被魯迅先生賦予了思想啟蒙和反抗現(xiàn)實(shí)的使命,從而以博大精深的思想內(nèi)涵和獨(dú)特完美的藝術(shù)形式,攀上了中國文學(xué)的高峰。
1、廣泛的閱讀
應(yīng)為中學(xué)生還不知道這個(gè)世界到底有多大,你要通過廣泛的了解,才能找到自己的方向或者僅僅是豐富知識(shí)。每個(gè)類型的書籍最好讀一讀,不了解,可以閱讀經(jīng)典,那都是經(jīng)過人類歷史的考驗(yàn)。
2、閱讀筆記
閱讀筆記可以是閱讀到某一句時(shí)的想法,然后記錄在書的空白處。也可以是讀完- 一本書的讀后感,多寫筆記,可以加深我們對(duì)書籍的理解程度。
3、多交流
交流的對(duì)象可以是同學(xué)、朋友、老師、家長。也可以是讀書協(xié)會(huì)的朋友哦。多多交流,可以加深認(rèn)識(shí),了解到自己沒有體會(huì)到的東西。
通過閱讀名著,可以提高孩子的閱讀理解和寫作能力,提升文學(xué)素養(yǎng),而且名著中蘊(yùn)含的道理,也在無形中影響著孩子的人生觀和思維方式。小編整理了初中語...
初中必讀的十二本名著有:《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝詳子》、《繁星·春水》、《魯濱遜漂流記》等。
讀課外書可以積累知識(shí),提高自己知識(shí)和思維的高度,幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī),特別是語文成績(jī)。小編整理了教育部初中必讀書目12本,供各位同學(xué)參考。
2025初中語文必讀書目有:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《吶喊》《邊城》《假如給我三天光明》《契訶夫短篇小說集》《福爾摩斯探...
初中生可以閱讀的課外書:《論語通譯》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆雷特》、《堂...
名著是文學(xué)的經(jīng)典、文化的結(jié)晶、歷史的寫照,是學(xué)生課外閱讀的經(jīng)典材料,名著雖然看起來記述的是過去了的某個(gè)時(shí)代的事,但它所要表達(dá)的思想則不受時(shí)代...
“我們讀書而后知道自己不孤單?!边@是《島上書店》中的一句話。讀書不能保證你抵達(dá)理想的彼岸,不能保證學(xué)以致用,但閱讀不失為充實(shí)自己的良法。小編...
初一老師推薦必看的課外書有:《哈姆萊特》《匹克威克外傳》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《歌德談話錄》《普希金詩選》《老人與?!贰短└?duì)栐娺x》《復(fù)...
無論是從修身養(yǎng)性還是應(yīng)試需要出發(fā),讀書的好處不言自明。對(duì)于初中生而言,面對(duì)浩如煙海的圖書,難免不知從何下手,小編整理了2024初中必讀書目,...
閱讀名著有助于中學(xué)生了解歷史和文化背景。名著往往反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)、文化和歷史背景,通過閱讀名著,中學(xué)生可以更好地了解和掌握歷史和文化知識(shí)。小...
閱讀名著有助于提高中學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。名著的文本結(jié)構(gòu)、語言技巧和敘事手法往往具有很高的藝術(shù)水平,對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)...
安徽初中必讀書目名單:《繁星?春水》《愛的教育》《伊索寓言》《安徒生童話》《我們沒有富爸爸富媽媽》《上下五千年》《男生賈里》《女生賈梅》《童...
初中生選讀和必讀書單中有:《童年》《昆蟲記》《愛的教育》《伊索寓言》《繁星·春水》《老人與?!贰渡舷挛迩辍贰妒澜缥迩辍贰遏敒I遜漂流記》《...
通過閱讀名著,可以提高孩子的閱讀理解和寫作能力,提升文學(xué)素養(yǎng),而且名著中蘊(yùn)含的道理,也在無形中影響著孩子的人生觀和思維方式。小編整理了初中語...
書,深深地影響著我們的生活,它跨越國界,穿越古今,感染著一代又一代的人。然而學(xué)不可無書,書很早就被人們認(rèn)為是“精神的食糧”、“人類進(jìn)步的階梯...