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        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

        李銘2024-05-29 17:34:10

        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?具體以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明,高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握橡膠制品生產(chǎn)的原材料、配方、加工、設(shè)備與模具基本知識(shí),具備配方設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工廠工藝設(shè)計(jì)等能力,從事橡膠工程技術(shù)、管理、檢測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)算文科還是算理科

        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

        根據(jù)專科(高職)專業(yè)目錄,橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)屬于能源動(dòng)力與材料大類門(mén)類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報(bào)考橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無(wú)論考生是文科還是理科都可以報(bào)考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下:

        省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
        河南???/td>橡膠智能制造技術(shù)文理兼收
        四川???/td>橡膠智能制造技術(shù)文理兼收
        山東專科橡膠智能制造技術(shù)不限
        江蘇???/td>橡膠智能制造技術(shù)首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限
        河北???/td>橡膠智能制造技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限

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        橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
        2.具備橡膠機(jī)械設(shè)備、橡膠工藝生產(chǎn)圖的識(shí)圖、制圖能力;
        3.具備高分子材料分析、制訂產(chǎn)品配方及產(chǎn)品測(cè)試等行業(yè)通用職業(yè)能力;
        4.具備煉膠工、硫化工、性能測(cè)試等所必需的專業(yè)能力;
        5.具備應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析和解決橡膠生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;
        6.具備從事橡膠設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)和管理的能力;
        7.具備橡膠制品生產(chǎn)組織和管理的能力;
        8.具備對(duì)橡膠制品生產(chǎn)工藝、設(shè)備進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和改進(jìn)的能力;
        9.具備安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗(yàn)的能力。

        以上是小編整理的關(guān)于橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)是文科還是理科,希望對(duì)廣大考生有所幫助,在志愿填報(bào)選擇專業(yè)時(shí),一定要根據(jù)考生的興趣愛(ài)好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報(bào)考。關(guān)于橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。

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