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        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

        丁雪竹2024-06-01 08:59:04

        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境與生物科學(xué)、管理學(xué)的基本理論,具有良好教師素質(zhì),能夠在中、高等職業(yè)學(xué)校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學(xué)、教學(xué)研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費領(lǐng)域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級技術(shù)人才。

        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)算文科還是算理科

        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

        根據(jù)本科專業(yè)目錄,食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)屬于工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:

        省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
        遼寧本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選歷史,再選不限、首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)、首選物理,再選不限
        新疆本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        河南本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        浙江本科食品營養(yǎng)與檢驗教育物/化/生(3選1)、化學(xué)必選
        福建本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)
        四川本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        河北本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)
        山東本科食品營養(yǎng)與檢驗教育物/化/生(3選1)、化學(xué)必選
        湖南本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)
        天津本科食品營養(yǎng)與檢驗教育物/化/生(3選1)
        安徽本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        廣東本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
        內(nèi)蒙古本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        湖北本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)
        江西本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        甘肅本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        重慶本科食品營養(yǎng)與檢驗教育首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1)
        海南本科食品營養(yǎng)與檢驗教育物/化/生(3選1)
        陜西本科食品營養(yǎng)與檢驗教育理科
        貴州本科食品營養(yǎng)與檢驗教育文理兼收

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        食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生可從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學(xué)、教學(xué)研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費領(lǐng)域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學(xué)研究等方面工作。

        1、掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本知識,具備教師的基本素質(zhì)和基本能力,能夠運用教育學(xué)知識和技能從事食品行業(yè)的教育教學(xué)工作。
        2、掌握食品營養(yǎng)成分及其加工特性,具有食品營養(yǎng)開發(fā)與保健、合理搭配營養(yǎng)、平衡膳食的能力。
        3、掌握食品衛(wèi)生與毒理學(xué)的基本理論和實驗技術(shù),具有對食品的安全性進行分析與評價的能力。
        4、掌握食品分析檢驗、食品品質(zhì)控制的方法,具有對原材料、中間產(chǎn)品及成品進行分析檢驗的能力。
        5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

        以上是小編整理的關(guān)于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)是文科還是理科,希望對廣大考生有所幫助,在志愿填報選擇專業(yè)時,一定要根據(jù)考生的興趣愛好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報考。關(guān)于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)的詳細信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。

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