一建王瑋和王樹京老師講的都比較不錯(cuò)，每個(gè)老師有自己獨(dú)立的授課風(fēng)格，考生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。

一建王瑋和王樹京誰講得好

王樹京老師

王樹京老師是一建建筑的資深導(dǎo)師，北京工業(yè)大學(xué)教授，建造師考試大綱編委會(huì)編委。參與過考試大綱、輔導(dǎo)書、習(xí)題集等書籍的編寫，發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。

王樹京老師具有10多年工程一線項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，授課簡(jiǎn)練有深度，代入感極強(qiáng)，命題思路把握精準(zhǔn)，考點(diǎn)分析透徹，有“得王樹京得建筑實(shí)務(wù)”的評(píng)價(jià)。

王瑋老師

王瑋老師的建筑實(shí)務(wù)課程在正兒八經(jīng)網(wǎng)校和環(huán)球網(wǎng)校、嗨學(xué)網(wǎng)等平臺(tái)上受到了廣泛贊譽(yù)。他的授課風(fēng)格獨(dú)特且通俗易懂，注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的講解，并善于結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。

王瑋老師在河北大學(xué)畢業(yè)后，擁有8年的國(guó)家級(jí)施工項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑實(shí)務(wù)授課老師。他在社交媒體上表示，希望自己的課程能為行業(yè)人群提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，幫助他們提升自己的職業(yè)技能。

一建授課老師怎么選擇

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：一建考試內(nèi)容繁雜，需要掌握大量專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，選擇具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，能夠幫助考生更好地理解和掌握考試重點(diǎn)，提高備考效果。

2、教學(xué)資源豐富：一門好的一建課程離不開豐富的教學(xué)資源。一位優(yōu)秀的一建課程老師應(yīng)該有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)材料，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面、系統(tǒng)的備考資料和練習(xí)題，幫助學(xué)生更好地復(fù)習(xí)和鞏固考試知識(shí)。在選擇一建課程時(shí)，可以了解一下老師所提供的教學(xué)資源是否豐富。

3、口碑良好：口碑是老師教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，通過查看老師的評(píng)價(jià)和學(xué)員的反饋，可以了解到他們的教學(xué)水平和服務(wù)態(tài)度。選擇口碑良好的老師，可以提高學(xué)習(xí)的效果，避免因?yàn)檫x錯(cuò)老師而浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

一建考試需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎

備考一建可以報(bào)班，也可以不報(bào)班。主要結(jié)合自己的個(gè)人實(shí)力狀況進(jìn)行判斷。每個(gè)人的時(shí)間安排、自學(xué)能力以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握狀況不同，可以結(jié)合自身狀況去選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班，或者是通過自學(xué)的方式完成所有的科目?jī)?nèi)容。

但還是建議報(bào)班的，對(duì)于新考生而言，首次參加一建考試對(duì)考試并不熟悉，再加上一建考試難度比較大，復(fù)習(xí)起來可以說是非常吃力，因此建議這部分考生，可以選擇報(bào)班學(xué)習(xí)，自學(xué)的復(fù)習(xí)效果可能不太理想，既耗時(shí)間又沒有效率。

一級(jí)建造師備考要學(xué)會(huì)取舍，抓重點(diǎn)，夯基礎(chǔ)，對(duì)難點(diǎn)，該放棄的就放棄，把已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)、雙基內(nèi)容打扎實(shí)，遇到題目必會(huì)做、還能聽懂、學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，能學(xué)一些就多學(xué)一些，作為增分的知識(shí)點(diǎn)。