機電專業(yè)學習的課程有電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等科目。

機電專業(yè)學什么

機電專業(yè)主干課程：機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等;機電工程專業(yè)實踐課程：配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術實訓等。

機電專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

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機電專業(yè)的就業(yè)前景如何

機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊，可以在制造業(yè)、能源、交通、醫(yī)療等多個領域找到工作。根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)，2019年全國機械制造業(yè)從業(yè)人員達到了1.3億人，其中機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)占比較高。此外，隨著國家“中國制造2025”戰(zhàn)略的實施，機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景更加廣闊。

機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要包括機械設計師、電氣工程師、自動化工程師、機器人工程師、智能制造工程師等。這些崗位都需要機電一體化專業(yè)畢業(yè)生具備扎實的理論基礎和實踐能力，能夠熟練掌握機械、電子、計算機等多個領域的知識，具備較強的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和機電設備與自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試、故障處理、運行維護及相關法律法規(guī)等知識，具備機電設備和自動化生產(chǎn)線裝配、調(diào)試、維護、技改等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事機電設備和自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、運行與維修、改造與升級等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機械設計工程技術人員、自動控制工程技術人員、機械制造工程技術人員等職業(yè)，機電設備和自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、運行與維修、改造與升級等崗位（群）。

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