2024年復旦大學學科評估結果共有A、B、C三類專業(yè)的評級排名，其中A+學科有5個，B類學科有12個，C類學科有2個。

2024復旦大學學科評估結果排名

復旦大學A類學科名單：

復旦大學B類學科名單：

復旦大學C類學科名單：

2024復旦大學哪些專業(yè)比較好

1、哲學

培養(yǎng)目標：復旦大學哲學專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，有進一步 培養(yǎng)潛質的哲學專門人才，以及能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的 應用型、復合型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，以及社會科學、自然科學和 思維科學的基礎知識，接受中西方哲學的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育，以及創(chuàng)造性思維的培 養(yǎng)和業(yè)務能力的訓練。

2、數(shù)學與應用數(shù)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算 機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究 和教學工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學 位的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法并接受數(shù)學建模、計 算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學 素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強的更新知識的能力。