專(zhuān)升本升的本科是幾本取決于考生報(bào)考的院校，本科第一批次錄取的院校稱(chēng)為一本，本科第二批次錄取的院校稱(chēng)為二本，以此類(lèi)推。

專(zhuān)升本升的本科是幾本

專(zhuān)升本升的本科既有一本也有二本，主要取決于考生所報(bào)考的學(xué)校，幾本之分是人們按照高考志愿錄取批次進(jìn)行劃分的，?本科第一批次錄取的院校稱(chēng)為一本，?本科第二批次錄取的院校稱(chēng)為二本。

專(zhuān)升本考上的本科屬于全日制統(tǒng)招本科，?享受同院校同專(zhuān)業(yè)高考本科考生的相同學(xué)歷待遇。?如果考生報(bào)考的目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)為高考一本招生，?那么專(zhuān)接本考生也享受一本待遇；?如果是二本招生則享受二本待遇。

專(zhuān)升本考試難度大不大

專(zhuān)升本考試的難度較大，尤其是統(tǒng)招專(zhuān)升本，主要有以下幾方面的原因：

（1）競(jìng)爭(zhēng)激烈：專(zhuān)升本考試是各省組織的統(tǒng)招考試，招生名額有限，所有報(bào)考本省內(nèi)專(zhuān)升本的同學(xué)都在競(jìng)爭(zhēng)那幾所院校，競(jìng)爭(zhēng)度較大。

（2）考試內(nèi)容難：專(zhuān)升本考試通常包括高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目，這些科目的難度相對(duì)于普通的高等教育課程有所增加。

（3）通過(guò)率低：專(zhuān)升本考試的每年考試通過(guò)率并不算高，基本是在30%-40%上下。全國(guó)的錄取率大約在15%-20%之間。

建議專(zhuān)升本從大一到大二期間開(kāi)始準(zhǔn)備。根據(jù)個(gè)人情況(專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人志愿等)，確定專(zhuān)接本意向。根據(jù)自己的考試科目，結(jié)合自己在校的課程安排，制定自己的專(zhuān)接本備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一定要考慮到大三實(shí)習(xí)或考前其他可能影響自己復(fù)習(xí)備考的事情，提前著手準(zhǔn)備,不要把復(fù)習(xí)全部押到大三那年。早復(fù)習(xí)一天，成功的概率就增加一分。

專(zhuān)升本考試應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和把握復(fù)習(xí)節(jié)奏是備考的關(guān)鍵。?備考過(guò)程應(yīng)分為基礎(chǔ)、?強(qiáng)化、?沖刺三個(gè)階段，?同時(shí)制定長(zhǎng)期目標(biāo)和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，?確保目標(biāo)順次實(shí)現(xiàn)。

2、對(duì)每個(gè)科目進(jìn)行詳細(xì)分析和了解，?購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的教材和輔導(dǎo)資料，?參加專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)班或線上課程，?聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)老師的講解和指導(dǎo)，?同時(shí)做大量的練習(xí)題和模擬考試，?以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解題思路，?合理安排時(shí)間，?保持規(guī)律的作息，?保證充足的休息和精力，?在解題時(shí)注意審題、?理清思路，?掌握解題的一般方法和技巧。

4、專(zhuān)升本的計(jì)劃不要定的過(guò)于細(xì)致，太過(guò)細(xì)致的計(jì)劃會(huì)對(duì)自己造成壓力。我們總會(huì)遇到各種事情打破計(jì)劃，當(dāng)計(jì)劃被打破時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒，影響接下來(lái)學(xué)習(xí)的效率，最好是以天為單位做計(jì)劃，把每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容規(guī)劃好。