廣播電視學不是藝術(shù)專業(yè)，所以不需要藝考。廣播電視學專業(yè)是一個涵蓋了新聞傳播學、廣播電視技術(shù)、文化藝術(shù)等多個領(lǐng)域的綜合性專業(yè)，也是一個應用性很強的專業(yè)。

廣播電視學需要參加藝考嗎

廣播電視學不是藝術(shù)類專業(yè)，是普通文科專業(yè)，所以不需要藝考。

專業(yè)立足于新聞傳播學的內(nèi)在規(guī)律，著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要和未來前景，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在廣播電視機構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

廣播電視學和廣播電視編導在名稱上極為相似，但廣播電視學屬于文學類專業(yè)。在教學過程中，廣播電視專業(yè)理論課程內(nèi)容側(cè)重新聞、傳播、廣電知識，而廣播電視編導專業(yè)課程內(nèi)容則側(cè)重藝術(shù)學、視聽類知識。

隨著信息時代的到來，媒體行業(yè)確實呈現(xiàn)出了前所未有的繁榮景象。廣播電視學專業(yè)作為媒體行業(yè)的重要學科之一，扮演著舉足輕重的角色，它致力于培養(yǎng)新聞記者、節(jié)目制作人和媒體管理者等專業(yè)人才，為媒體行業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的新鮮血液。

廣播電視學專業(yè)都學哪些內(nèi)容

廣播電視學專業(yè)學生主要學習新聞學、傳播學以及廣播電視方面的基本理論和基本知識，接受廣播電視新聞采、寫、編、評等方面的基本訓練，掌握從事廣播電視工作的基本能力。

核心課程：新聞學理論、傳播學理論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經(jīng)營管理、新聞評論。

廣播電視學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)實踐教學、媒體實習等。

1、校內(nèi)實踐教學

主要包括：(1)獨立的實驗課程，圍繞廣播電視采制流程開設(shè)獨立的訓練課程；(2)課程設(shè)計中的實踐環(huán)節(jié)，即將理論講授與作業(yè)訓練相結(jié)合，以培養(yǎng)學生的應用能力。

2、媒體實習

學生通過在媒體實習，參與廣播電視節(jié)目策劃、采訪、拍攝（錄制）、編輯、報道、合成等環(huán)節(jié)的具體工作。實習分為低年級階段的短期認知實習和高年級階段的媒體實習，實習時間不少于20周。

主要專業(yè)實驗：圍繞廣播電視新聞業(yè)務各環(huán)節(jié)，觀照全媒體信息傳播形態(tài)，開展多種以視音頻為主要表達形態(tài)的創(chuàng)作實驗，包括視音頻采集、數(shù)字攝影攝像、暗房技術(shù)、燈光處理、非線性編輯、播音與主持、節(jié)目播控、節(jié)目形態(tài)與策劃、多媒體制作、數(shù)字媒體實驗等，引導學生更好地將先進的新聞傳播理念融入實踐。