作為藝術(shù)生，學(xué)美術(shù)能考什么大學(xué)呢?可以學(xué)什么專(zhuān)業(yè)呢?學(xué)了美術(shù)能干什么呢?下面有途網(wǎng)小編就帶你了解一下學(xué)了美術(shù)能干什么?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我們住的房子是學(xué)美術(shù)的人設(shè)計(jì)的，我們?yōu)g覽的網(wǎng)頁(yè)學(xué)美術(shù)的人編輯的，我們玩的游戲是學(xué)美術(shù)的人設(shè)計(jì)的。

美術(shù)可以分為哪幾類(lèi)?

1、純藝類(lèi)

中國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，版畫(huà)，壁畫(huà)，漆畫(huà)，雕塑，書(shū)法，裝飾畫(huà)，陶藝，漫畫(huà)，插畫(huà)。純藝術(shù)類(lèi)恐怕真是繪畫(huà)狂熱者的最佳選擇了。

2、設(shè)計(jì)類(lèi)

視覺(jué)傳達(dá)，數(shù)碼媒體，工業(yè)設(shè)計(jì)，攝影藝術(shù)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，首飾設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)，實(shí)驗(yàn)電影，出版設(shè)計(jì)，媒體設(shè)計(jì)，陶瓷設(shè)計(jì)，家居設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，舞美設(shè)計(jì)，化妝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，染織設(shè)計(jì)，玻璃設(shè)計(jì)，多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)。

設(shè)計(jì)類(lèi)還是比較適合腦子活，時(shí)尚，好奇心強(qiáng)，喜歡追求新鮮事物的朋友選擇了。

3、理論類(lèi)

美術(shù)史與美術(shù)理論，美術(shù)批評(píng)，藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀(jì))，美術(shù)文物鑒定與修復(fù)，美術(shù)考古學(xué)，文化遺產(chǎn)學(xué)。

4、美術(shù)教育類(lèi)

理論教育類(lèi)時(shí)候，喜歡美術(shù)，并且對(duì)文學(xué)，懂得引導(dǎo)，教育別人的朋友選擇了。這種專(zhuān)業(yè)學(xué)好了還是比較牛的。

純藝類(lèi)各專(zhuān)業(yè)介紹

1、中國(guó)畫(huà)

培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、中國(guó)主典詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)論、解剖、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、創(chuàng)作等。

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門(mén)、企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

推薦學(xué)校：中國(guó)美術(shù)學(xué)院，南京藝術(shù)學(xué)院

2、油畫(huà)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫(xiě)、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)論、解剖、創(chuàng)作等。

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事油畫(huà)、壁畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作。

3、版畫(huà)

培養(yǎng)具有一定繪畫(huà)和版畫(huà)創(chuàng)作能力，有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事造型藝術(shù)、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作。版畫(huà)教學(xué)分為前兩年的基礎(chǔ)教學(xué)和后兩年的工作室制教學(xué)。

基礎(chǔ)教學(xué)主要包括基礎(chǔ)造型教學(xué)和各版種技法的教學(xué);基礎(chǔ)造型教學(xué)倡導(dǎo)生活化，基礎(chǔ)造型表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和個(gè)性語(yǔ)言的發(fā)揮;版畫(huà)專(zhuān)業(yè)技法課，我們要求學(xué)生掌握版畫(huà)家族中木版、銅版、石版、網(wǎng)版、綜合版等各種技術(shù)和藝術(shù)特色。

主要專(zhuān)業(yè)課程：素描、速寫(xiě)、色彩、木版畫(huà)技法、銅版畫(huà)技法、石版畫(huà)技法、網(wǎng)版畫(huà)技法、綜合版畫(huà)技法、文化考察、成品材料藝術(shù)、綜合繪畫(huà)、自由印刷、圖片與網(wǎng)版、版種綜合、水印版畫(huà)創(chuàng)作等課程。

4、壁畫(huà)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在城建、園林、文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事壁畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫(huà)、解剖、壁畫(huà)材料研究、俘雕、構(gòu)成、壁畫(huà)設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門(mén)、單位從事有關(guān)宣傳工作。

5、雕塑

金屬等專(zhuān)門(mén)材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作，并能從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古今中外的立體造型基本理論知識(shí)，受到平面以及立體造型的基本訓(xùn)練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對(duì)自然對(duì)象進(jìn)行立體寫(xiě)生，以及立體造型創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力。

6、書(shū)法

書(shū)法系是以中國(guó)書(shū)法篆刻研究與藝術(shù)創(chuàng)作為主攻專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)單位，是國(guó)內(nèi)高等院校最先成立的書(shū)法系。

書(shū)法系教學(xué)主要目標(biāo)：培育具備文史和造型基礎(chǔ)素質(zhì)、具有較高書(shū)法篆刻創(chuàng)作實(shí)踐能力、理論研究能力和書(shū)法鑒賞能力的專(zhuān)門(mén)人才。三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：書(shū)法篆刻創(chuàng)作;書(shū)法理論研究;書(shū)法教育。

7、陶藝

培養(yǎng)有志從事陶瓷藝術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才，陶瓷藝術(shù)系以研究陶藝表現(xiàn)和器物造型為主攻方向的教學(xué)與研究單位。

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)陶藝家和陶瓷器皿藝術(shù)設(shè)計(jì)師與相關(guān)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)研究人才。

設(shè)計(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)介紹

1、視覺(jué)傳達(dá)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系是以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)圖像信息傳達(dá)為專(zhuān)業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。教學(xué)目標(biāo)：為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)、設(shè)計(jì)等行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

2、工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)系以研究工業(yè)產(chǎn)品造型為專(zhuān)業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系學(xué)業(yè)橫跨文、理、工三大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師與相關(guān)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)研究人才。設(shè)有1000平方米工業(yè)成型實(shí)驗(yàn)室。

3、攝影

培養(yǎng)具有較豐富的文化藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握影視攝影專(zhuān)業(yè)所需要的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，能從事數(shù)字電影、電視劇、紀(jì)錄片、專(zhuān)題片、新聞片、影視廣告及電影故事片的攝影、攝像藝術(shù)創(chuàng)作以及圖片攝影藝術(shù)創(chuàng)作的人才。

4、服裝設(shè)計(jì)

培養(yǎng)能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程：中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門(mén)的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

5、建筑設(shè)計(jì)

建筑藝術(shù)系是以研究實(shí)驗(yàn)建筑為其主攻方向的教學(xué)與研究單位。

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)一種能從傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代性生活的差異中理解當(dāng)下生存境況，在喚醒自由獨(dú)立思考的同時(shí)，復(fù)興動(dòng)手智慧，進(jìn)而將手工勞作與機(jī)器生產(chǎn)相融合，對(duì)習(xí)常的建筑常規(guī)能批判地理解、分析，并能以某種精湛的技術(shù)手段去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的建筑師;注重培養(yǎng)重視人與自然和諧關(guān)系的價(jià)值觀，重視思想的創(chuàng)見(jiàn)與勞作實(shí)踐，個(gè)人性情與集體協(xié)作精神的平衡，以及對(duì)人生道路的選擇具有自主的判斷力的人才。

該系設(shè)有模型工作室、電腦工作室、木工工作室和合成材料工作室。

6、景觀設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)系是以研究建筑與環(huán)境相關(guān)的設(shè)計(jì)為主攻方向的教學(xué)與研究單位。

培養(yǎng)以建筑為主體,向室內(nèi)、外環(huán)境拓展，衍生出風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)方向、景觀設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的專(zhuān)門(mén)化人才。附設(shè)中國(guó)美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院和模型實(shí)驗(yàn)室及電腦實(shí)驗(yàn)室。

7、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，具備扎實(shí)的影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論基礎(chǔ)，熟練掌握前沿的動(dòng)畫(huà)技術(shù)手段，具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠在電視臺(tái)、影視制作公司、動(dòng)畫(huà)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲研發(fā)公司、廣告公司、建筑可視化設(shè)計(jì)公司等單位從事動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、游戲設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

8、陶瓷設(shè)計(jì)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事陶瓷日用品、藝術(shù)品等創(chuàng)作設(shè)計(jì)以及教學(xué)與科研工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：中外陶瓷史、陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設(shè)計(jì)、陶瓷壁飾設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

9、舞美設(shè)計(jì)

舞臺(tái)美術(shù)系主要培養(yǎng)戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才。舞臺(tái)美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。舞臺(tái)美術(shù)系專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置齊全，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都已經(jīng)形成了專(zhuān)業(yè)主課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課、專(zhuān)業(yè)史論課作為支柱的合理的課程結(jié)構(gòu)。

理論類(lèi)各專(zhuān)業(yè)介紹

1、美術(shù)史與美術(shù)理論

美術(shù)批評(píng)

藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀(jì))：藝術(shù)管理系設(shè)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)管理方向、文化行政管理方向)，導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)(演出制作方向)

藝術(shù)管理以文化藝術(shù)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理者為主要培養(yǎng)方向，教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握文化藝術(shù)生產(chǎn)部門(mén)內(nèi)部的人、財(cái)、物、信息、技術(shù)的一般管理規(guī)律，熟悉計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和激勵(lì)的一般方法和手段。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生了解文化市場(chǎng)進(jìn)而參與文化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)和能力。

文化行政管理以培養(yǎng)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)文化行政主管部門(mén)的公務(wù)員和各種文化藝術(shù)事業(yè)單位的管理者為主要培養(yǎng)方向。教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握代表國(guó)家實(shí)行對(duì)文化藝術(shù)事業(yè)進(jìn)行宏觀調(diào)控，對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行有效調(diào)節(jié)，對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行間接管理的基本知識(shí)和能力。

演出制作以培養(yǎng)能從事各類(lèi)演出制作工作的專(zhuān)門(mén)人才為主要培養(yǎng)方向，教學(xué)目的是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論和技能;了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較高的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng);有較強(qiáng)的演出制作實(shí)際操作能力，具備從事各類(lèi)演出(舞臺(tái)演出、廣場(chǎng)演出等)策劃、運(yùn)營(yíng)的知識(shí)和能力。

美術(shù)文物鑒定與修復(fù)

美術(shù)考古學(xué)

文化遺產(chǎn)學(xué)

2、美術(shù)教育

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：中等學(xué)校美術(shù)教師。

主要專(zhuān)業(yè)課程：美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)與制作、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限：四年。

畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。