2022高考時(shí)間：2022年6月7日（星期二）、6月8日（星期三）（部分地區(qū)高考時(shí)間為3天或4天）?，F(xiàn)在距離2022年高考倒計(jì)時(shí)還有188天。

2022年高考報(bào)名人數(shù)多少

表格中提到了各省市高中一年級(jí)的在校學(xué)生數(shù)據(jù)，而2019-2020學(xué)年的高一年級(jí)則剛好是2022年參加高考的考生，所以這個(gè)數(shù)據(jù)能夠大概預(yù)測(cè)2022年各省市參加高考的考生人數(shù)。

從表格中我們不難看出，幾乎所有省份參加2022年高考的高中一年級(jí)考生，都比參加2021年高考的高中二年級(jí)考生人數(shù)多。

全國(guó)總計(jì)數(shù)量更是表明，2021屆高三學(xué)生人數(shù)為7846454人，2022屆高三學(xué)生人數(shù)是8398599人，參加2022年高考的人數(shù)比參加2021年高考的人數(shù)增加了55萬(wàn)多人！因此，2022年高考全國(guó)報(bào)名人數(shù)，理論上可能會(huì)達(dá)到1126萬(wàn)人。

注：該數(shù)據(jù)為人工預(yù)估，具體高考報(bào)名人數(shù)以教育部發(fā)布為準(zhǔn)。

高三還有半年怎么提高成績(jī)

第一，不再題海戰(zhàn)術(shù)，要縮小范圍查找不足。

整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是題海戰(zhàn)術(shù)的復(fù)習(xí)，學(xué)生在考試期間做了大量的習(xí)題，有利于學(xué)生反映能力的提高，針對(duì)若干題型可以做到，一見(jiàn)到題就有做題的思路，節(jié)約了思考的時(shí)間，在考場(chǎng)上能夠正確高效解題。

但是對(duì)于高三的學(xué)生而言，此刻不再適合題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在高考馬上就要來(lái)臨，學(xué)生考試準(zhǔn)備的時(shí)間不足，6門(mén)功課平均每門(mén)功課只有1個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以時(shí)間不足。

要在有限的時(shí)間內(nèi)做大量習(xí)題是不現(xiàn)實(shí)的，這樣做會(huì)顯得沒(méi)有重點(diǎn)，要針對(duì)各個(gè)科目的范圍知識(shí)點(diǎn)，做若干的習(xí)題，針對(duì)自己忽略或者遺忘的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，才能提高復(fù)習(xí)效率，提高學(xué)生成績(jī)。

第二，補(bǔ)齊弱勢(shì)科目。

在平時(shí)的觀察中，一般數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是大部分學(xué)生的弱勢(shì)科目，尤其是英語(yǔ)科目，很多學(xué)生普遍分?jǐn)?shù)不高，而英語(yǔ)又是容易提高的科目，學(xué)生需要在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)對(duì)英語(yǔ)的一些習(xí)題針對(duì)練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績(jī)。

而對(duì)于數(shù)學(xué)，想提高很高的成績(jī)并不現(xiàn)實(shí)，但是對(duì)于平時(shí)70分的學(xué)生而言，提高到90分左右并不是很難，因此學(xué)生要對(duì)數(shù)學(xué)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，然后進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，需要注意的是不要在搞題海戰(zhàn)術(shù)。

第三，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目。

針對(duì)學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)的安排，學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí)，不要把知識(shí)點(diǎn)遺忘，把自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，把自己錯(cuò)的題都放在一塊，定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，注意反思自己在做題時(shí)候的錯(cuò)誤思維，問(wèn)清楚自己為什么錯(cuò)，怎么就做對(duì)進(jìn)行反思，以實(shí)現(xiàn)舉一反三。