要根據(jù)考生的基礎(chǔ)水平和努力情況來看。如果你是300分，可能會提到400多分；如果你是550分，可能你能提到580分。也就是說能提高100分，也能提高30分。學(xué)習(xí)等級不同的區(qū)段，每一分的含金量是不一樣的，一百天提高多少分這個真的很難說。

一百天能提高多少分

那么，高考不到一百天，考生還能提高成績嗎，到底能提高多少分。小編想通過一個學(xué)生的例子來說明一下。

這位考生是去年參加高考的學(xué)生，他的一模成績是447分，具體分?jǐn)?shù)是：語文104分，數(shù)學(xué)36分，英語110分，政治88分，歷史79分，地理60分，他最后的高考分?jǐn)?shù)是591分！語文110分，數(shù)學(xué)94分，英語127分，政治90分，歷史79分，地理91分，沒錯！他用一百天，整整提高了114分，這能讓他“吹一輩子了”。而在新高考賦分模式下，最后一百天大幅度提升成績的可能性是很大的。

高考最后一百天怎么沖刺

高考最后一百天在數(shù)列題基本上第一問求通項公式(記住求通項公式常用的幾種辦法)，第二問求前N項和(通常裂項相消或錯位相減)或者數(shù)列的證明(包括不等式證明)。

這樣做題的時候大部分的內(nèi)容就都了然于胸。只是要符合總結(jié)的框架套路的題，都是可以直接秒刷的，所花費的時間是用來計算、寫字的。能做到這樣，高考一百天提高120分就不在話下了。

高考一百天其實要提高120分并不難，只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個，這個可以通過訓(xùn)練達(dá)到，因為大部分的題都是固定的。

一般來說，有集合的題、向量的題、充分必要條件的題、復(fù)數(shù)的題，立體幾何三視圖還原求體積表面積的題。

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