論文二辯對(duì)畢業(yè)沒有影響。論文二辯是指學(xué)生在一辯過程中沒有達(dá)到學(xué)校相應(yīng)的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而需要再次進(jìn)行答辯的情況。但是如果二辯準(zhǔn)備不佳,仍然不合格,將會(huì)有延期畢業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。所以在準(zhǔn)備二辯的時(shí)候,要用心修改論文,多聽取老師的建議,同時(shí)保持端正的態(tài)度,這樣二辯還是比較容易通過的。
畢業(yè)論文進(jìn)行二次答辯,對(duì)于學(xué)生的畢業(yè)是沒有影響的。第一次論文答辯沒通過,只要通過二辯,還是能夠如期拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的,不會(huì)對(duì)學(xué)生有其他的影響。
另外,這里要注意下,這里的畢業(yè)論文二辯,指的是第一次畢業(yè)論文答辯沒有通過或者沒有參加的同學(xué),進(jìn)行畢業(yè)論文的第二次答辯,而非優(yōu)秀論文第二次答辯。如果是被選入優(yōu)秀論文進(jìn)行二辯,那對(duì)學(xué)生的畢業(yè)更加沒有影響了。
如果畢業(yè)生需要進(jìn)行二辯,那就說明要慎重的準(zhǔn)備了,因?yàn)楫厴I(yè)論文二辯沒有通過的話,大概率會(huì)延遲畢業(yè)證書和學(xué)位證書的拿到時(shí)間。
1、找出一辯環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。論文一辯失敗是有原因的,這個(gè)時(shí)候要仔細(xì)地思考自己在一辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題和需要改進(jìn)的地方。將答辯老師指出的問題進(jìn)行修改,有疑惑的地方要及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,虛心請(qǐng)教,找出問題之后要及時(shí)修改。
2、二注重細(xì)節(jié)。務(wù)必要多次檢查自己的論文和答辯ppt,以免在二辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏。論文非??简?yàn)細(xì)節(jié),要仔細(xì)檢查格式是否正確,邏輯是否通順。在正式答辯之前,可以先自己演練一遍答辯PPT,對(duì)自己要匯報(bào)的內(nèi)容能做到熟練的程度。
3、要調(diào)整心態(tài)。論文二辯一般在一辯之后的幾天之后進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候很多學(xué)生的心情還停留在一辯的失落之中。因此在二辯的過程中,同學(xué)們要保持平和的心態(tài),相信自己一定可以順利通過二辯。
論文答辯需要進(jìn)行二辯的只有三類同學(xué),一是沒有通過論文一辯的同學(xué),或者因?yàn)樘厥馇闆r沒有參與論文一辯的同學(xué),另外就是被評(píng)為優(yōu)秀論文的同學(xué),這三類同學(xué)都需要進(jìn)行二辯,前兩者需要通過論文二辯同學(xué)們才能順利畢業(yè)。
進(jìn)行一辯和二辯的同學(xué)沒有本質(zhì)上面的區(qū)別,都是以通過答辯為主,確保能夠順利畢業(yè),進(jìn)行二辯的同學(xué)也不用擔(dān)心老師會(huì)過度為難,相反二辯的老師會(huì)更寬松,不會(huì)給我們太大的壓力,只要我們確保論文是自己獨(dú)立完成,充分熟悉我們的論文,自然不會(huì)有太大的問題。
我們?cè)谶M(jìn)行二辯的同學(xué)需要提前知道一辯未通過的原因,然后改正存在的不足,遇到疑惑的問題可以直接請(qǐng)教老師,一般老師都會(huì)樂意解答,老師也希望我們能夠順利畢業(yè),所以不用擔(dān)心老師會(huì)有所顧慮。
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