注冊安全工程師考試通過率一般在13%-15%之間，從多個渠道的數(shù)據(jù)來看，全國注冊安全工程師通過率基本處于這個范圍。

注冊安全工程師通過率現(xiàn)狀

（一）整體通過率范圍

回顧過往多年的相關(guān)數(shù)據(jù)，2004年報(bào)考人數(shù)82716人，通過人數(shù)4594人，通過率為11.39%；2005年報(bào)考人數(shù)89168人，通過人數(shù)6132人，通過率14.80%；2006年報(bào)考人數(shù)64000人，通過人數(shù)23000人，通過率35.94%等（此處僅列舉部分年份數(shù)據(jù)），可以看出不同年份的通過率有所波動，但整體還是符合大致區(qū)間的情況。不過，該考試的通過率不算高，也從側(cè)面反映出了注冊安全工程師考試存在一定難度。

（二）不同省份情況差異

雖然有全國大致的通過率范圍，但各省份的參考率和通過率各有不同。整體來看，基本與全國的通過率大致范圍相符，不過也存在個別省份的特殊情況。

影響注冊安全工程師通過率的因素

（一）考試科目難度

注冊安全工程師考試包含多個科目，其中《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》這一科目，需要考生全面掌握眾多安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)條文，其知識點(diǎn)繁雜，而且隨著行業(yè)的發(fā)展，新的法規(guī)不斷出臺、舊法規(guī)持續(xù)修訂完善，考生得不斷學(xué)習(xí)更新知識體系，才能應(yīng)對考試中對不同法規(guī)細(xì)節(jié)及應(yīng)用方面的考查。

《安全生產(chǎn)管理》科目涉及到安全生產(chǎn)管理的各類知識，涵蓋各行各業(yè)的相關(guān)安全管理內(nèi)容，命題也越發(fā)靈活，不再局限于考定義、考原文，像2024年考試中就出現(xiàn)了不少需要考生閱讀理解的“語文題”，以及實(shí)際安全管理工作中會涉及但教材里沒有的超綱規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，要求考生活學(xué)活用、具備較強(qiáng)的知識應(yīng)用能力。

《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》相對來說是基礎(chǔ)性內(nèi)容，但也涉及面廣，各行各業(yè)的相關(guān)安全技術(shù)知識都會考查到，并且同樣出現(xiàn)超綱題增多的情況，不過常規(guī)考點(diǎn)如果掌握好基本概念和原理，通過該科目難度尚可。

而《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》作為專業(yè)科目，考試內(nèi)容根據(jù)所選專業(yè)類別有所不同，像煤礦安全、化工安全等7個專業(yè)類別各有側(cè)重，它不僅要求考生具備綜合能力和邏輯思維，還得有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來處理各種復(fù)雜的安全生產(chǎn)問題，其難度在幾個科目中通常被認(rèn)為是較高的。

（二）考生自身情況

報(bào)考注冊安全工程師的人員大部分是已經(jīng)工作多年的職場人士，他們?nèi)粘９ぷ鞣泵?，很難靜下心來全身心投入學(xué)習(xí)。往往只有晚上等業(yè)余時(shí)間可以用來復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)間十分有限，難以保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)長。并且，隨著離開校園時(shí)間越來越長，對于需要背誦記憶的理論知識，重新?lián)炱鸩⒄莆盏碾y度也較大。

注冊安全工程師備考建議與通過率提升

（一）合理規(guī)劃學(xué)習(xí)

備考注冊安全工程師，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)至關(guān)重要?？忌罁?jù)自身實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議復(fù)習(xí)至少三遍。

第一遍需認(rèn)真研讀教材，不放過任何一個難點(diǎn)，全面熟悉各個知識點(diǎn)以及它們之間的關(guān)聯(lián)，構(gòu)建起初步的知識框架，比如對于《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》這一科目，就要仔細(xì)梳理眾多的條文規(guī)定，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)；

第二遍著重對重要知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，像《安全生產(chǎn)管理》科目里那些?？嫉陌踩芾碓?、方法等內(nèi)容，要通過反復(fù)記憶、理解來加深印象；

第三遍則攻克前兩遍遺留下來的難點(diǎn)，例如《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》中各專業(yè)類別涉及的復(fù)雜實(shí)踐問題等。

（二）把握重點(diǎn)知識

在備考過程中，考生要善于梳理各章節(jié)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)內(nèi)容，避免平均用力，以提高復(fù)習(xí)效率。

（三）善于總結(jié)歸納

考生在備考時(shí)，要養(yǎng)成一邊看書一邊做總結(jié)歸納的好習(xí)慣。可以將每章的要點(diǎn)詳細(xì)列出，比如在學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)相關(guān)的規(guī)章制度章節(jié)時(shí)，把各項(xiàng)制度的核心內(nèi)容、適用范圍、執(zhí)行要求等重點(diǎn)整理出來，并且注重建立章節(jié)與章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從整體上把握考試科目。