2022年內蒙古特崗教師招聘人數已經發(fā)布，今年內蒙古特崗教師招聘人數為多少人呢，更多關于特崗教師招聘條件以及相關資訊，下文中將會作出介紹哦！

特崗教師報考條件

可參考教師招聘報考基本條件：

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。

2、取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3、參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4、同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

特崗教師招聘考試學歷要求

1、高等師范院?；蚱渌罩破胀ǜ咝獙帽究飘厴I(yè)生及以上學歷；

2、少量應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。

3、往屆畢業(yè)生（對年齡有要求，大部分省要求30周歲以下，少部分35周歲以下）

特崗教師招聘考試專業(yè)考試：

1、往屆生報考須取得教師資格

2、具有一定教育教學實踐經驗；

3、部分地區(qū)要求教師資格證專業(yè)與報考崗位學科一致；

4、少部分地區(qū)要求所學專業(yè)與報考的崗位學科一致或相近。

特崗教師有編制嗎

1、特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師有三年服務期限，服務期限內沒有編制，服務期滿后解決編制的兩種途徑：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，并享受當地老師同等待遇。

2、二是異地流轉，或到城鎮(zhèn)學校應聘。城鎮(zhèn)學校中小學教師自然減員要進行補充時，優(yōu)先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。

3、同時，要按照國家有關規(guī)定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。對于服務期滿考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的，省、市、縣有關部門應在轄區(qū)內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。

4、被黨政機關或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的，其服務期按我省規(guī)定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮(zhèn)義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下要優(yōu)先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。

5、對于具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為“優(yōu)秀”等次的特崗教師，也可選聘到非義務教育階段學校任教。

與普通教師的不同

1、定義區(qū)別

特崗教師：中央實施的一項對中西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教的教師。

事業(yè)編教師：通過教師招聘考試考入的教師，通過面試，進行聘用，就擁有事業(yè)單位編制的教師。

2、從考試到入職后的區(qū)別

(1)入職渠道：特崗教師是參加特崗教師招聘入職，這種考試是每年一次的。事業(yè)編是通過每年各地方的招聘事業(yè)編考試入職，只要有空缺，有需求，就可以進行相應的招聘。

(2)招聘范圍及報考要求：特崗教師是全國范圍內;事業(yè)編教師一般是某個地區(qū)內的，可報考地域范圍較特崗教師小些。

(3)考試方式及內容：都是分筆試和面試。面試一般都以說課或試講為主，內容為所報考學段學科內容。而特崗教師的筆試主要為學科知識、教育理論、教育法規(guī)(教育法、教師法、地方教育法規(guī)等)、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等。而通過招聘考試成為教師的這類，一般都是考教育理論+本專業(yè)的基礎知識。

3、去向、落編及待遇的區(qū)別

特崗教師：需要在村鎮(zhèn)義務教育學校任教，服務期為三年，滿三年考核合格后，可轉為地方事業(yè)編。轉正式編后，有機會可在一定地方范圍內流動(一般在縣域內)。

事業(yè)編教師：可有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和縣城學校的選擇，義務教育段學校和非義務教育段學校的選擇。

相比較而言，事業(yè)編教師的選擇余地，相對而言會大些。

4、未來發(fā)展的區(qū)別

特崗教師：基本要基層待滿三年，之后才能轉正式編，三年內跳槽受限。

事業(yè)編教師：一年的試用期，轉正后可以參加其他事業(yè)編招聘和公務員招聘。