高考大綱的作用是指明高考范圍、簡(jiǎn)要指出高考的知識(shí)點(diǎn),可以根據(jù)高考大綱看出高考側(cè)重于哪方面的知識(shí)點(diǎn)。
高考大綱的作用是指明高考范圍、簡(jiǎn)要指出高考的知識(shí)點(diǎn),可以根據(jù)高考大綱看出高考側(cè)重于哪方面的知識(shí)點(diǎn)。
不過一般高考考生可以不用花費(fèi)時(shí)間在考綱上,因?yàn)閷W(xué)校、老師以及相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在出高考資料的時(shí)候都會(huì)參照高考考綱,因此考生只需要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校教的知識(shí),考好學(xué)校組織的考試以及認(rèn)真看復(fù)習(xí)資料就足夠了,高考考綱里面的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在資料里面體現(xiàn)出來。
一般情況下,高考考試大綱里面會(huì)給出所學(xué)知識(shí)的定位,以及根據(jù)歷年考題整理出的易考點(diǎn)。
我們看了幾年的高考考試大綱,發(fā)現(xiàn)大綱里面規(guī)定的內(nèi)容還是很全面的。在利用高考考試大綱的同時(shí),大家可參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
對(duì)于書本的知識(shí)層次有一個(gè)大致的了解,書本上的知識(shí)一般包括三個(gè)層次:理解——了解——掌握,對(duì)于不同層次,同學(xué)們付出的時(shí)間也是不同的。
在使用高考考試大綱復(fù)習(xí)的時(shí)候,一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
高考大綱瀏覽階段:在把大綱拿到手的時(shí)候,我們首先要將高考大綱大致瀏覽一遍,看一下哪些章節(jié)是必考點(diǎn),在心里有個(gè)數(shù),在瀏覽高考大綱的時(shí)候,同學(xué)們可以先將一些必要的公式背一下,或者寫幾遍,公式可是很重要的,高考的時(shí)候公式忘記了,就完蛋了。
依照高考大綱,了解書本重點(diǎn):高考大綱上面會(huì)列出高中各章節(jié)的必考點(diǎn),同學(xué)們需要對(duì)應(yīng)大綱,在書中的目錄上或者書內(nèi)標(biāo)注高考大綱考點(diǎn),同學(xué)們不要以為這個(gè)過程是無用的,標(biāo)完了之后,同學(xué)們就可以不用總對(duì)照著高考大綱了,會(huì)省去很多麻煩。
根據(jù)高考大綱,進(jìn)行備考:由于高考大綱中已經(jīng)標(biāo)出了必考點(diǎn),所以,大家就可以有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)了,但是,在這里提醒一下,大家千萬不要認(rèn)為高考把大綱背下來就萬事大吉了,如果真的是這樣的話,清北就要擴(kuò)建了。
從今年的高考《考試大綱》中我們不難看出,對(duì)于2019年高考的考生來說,考試的標(biāo)準(zhǔn)就是要考察考生的“ 基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力”。
這也是近幾年高考改革的關(guān)鍵,對(duì)于考生來說,基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵,只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí),才能上升到創(chuàng)新能力,這就要求考生在復(fù)習(xí)重,緊抓書本、靈活運(yùn)用!
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